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dc.contributor.authorميلود مراد-
dc.date.accessioned2018-03-
dc.date.available2018-03-
dc.date.issued2018-03-
dc.identifier.issn2170-1121-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/18040-
dc.descriptionRevue des Sciences Sociales et Humainesen_US
dc.description.abstractLes médias sont considérés comme des moyens efficaces de la diffusion de l’information et des informations relatives à la vie sociale ,culturelle et environnementale qui servent d’énoncer l’actualité à un large public y compris l’enfant la catégorie la plus vulnérable .ils sont censés sonder les opinions des enfants eux-mêmes envers les questions qui leur concernent à fin de pouvoir participer au traitement des questions de l’enfant et contribuer à le protéger de toute forme de préjudice informationnel .cependant l’enfant aujourd’hui vit dans un monde de flux de l’information qui ne permit pas d’assurer une vie stable et paisible en affectant l’état morale et psychique de l’enfant ,ce qui exige de consacrer une règlementation propre à la protection de l’enfant des médias et cela ne sera que via les chartes et les constitutions arabesen_US
dc.language.isootheren_US
dc.relation.ispartofseriesnumero 33 Mars 2018 SSH B;-
dc.subjectDroitsen_US
dc.subjectEnfanten_US
dc.subjectRèglements Législatifsen_US
dc.subjectMédiasen_US
dc.subjectEffetsen_US
dc.subjectRisquesen_US
dc.titleاللوائح التشريعية لحقوق الطفل الإعلامية "التجربة الجزائرية انموذجا "en_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:numéro 33 B SSH V10 N2 2018

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