خلفيات التعليم الإلكتروني في التعليم العالي (جامعة الأغواط أنموذجا)

Abstract

L'enseignement supérieur à l'ère de la révolution du savoir fait face à des défis différents à la suite des réalisations remarquables dans le domaine des technologies de l'information et de la communication qui ont conduit à l'érosion de la frontière entre les pays et à un autre changement dans la composition et les méthodes d'acquisition et de transfert des connaissances. Exige donc des institutions de l'éducation généralement et de l’enseignement supérieur particulièrement, devraient jouer un rôle principal dans le domaine de bénéficier les avantages et les potentiels des nouvelles technologies.

Dans cet article, nous nous concentrerons sur un moyen efficace et moderne qui peut contribuer au développement de l'enseignement supérieur, à savoir , e-learning, qui est la dernière des méthodes les plus modernes utilisés dans le domaine de l'éducation, mais son utilisation est encore à ses balbutiements dans notre université, étant donné ce que nous sommes témoins au moment de quelques expériences à cet égard, bien que le niveau de ces tests varient dans leur degré d'application et la participation des acteurs à l'instruction du processus éducatif et de la disponibilité de ses propres moyens.