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Title: Etude descriptive de la consigne dans les sujets d’examens au sein du département de français à l’université de Ouargla / Année universitaire 2017 / 2018
Authors: DJILAH, Chafika
ALLAOUI, Wahiba
Keywords: sujets d’examen
type de consigne
consigne à guidage
apprentissage
subjects of examinations
type of instruction of examination
function-guiding
learning
نموذج تعليمة اختبار
موضوع اختبار
تعلم
تعليمة اختبار بالإرشاد
Issue Date: 2018
Series/Report no.: 2018;
Abstract: Le sujet de notre travail est l’étude linguistico-didactique des consignes d’examen du département de littérature et langue de l’université de Ouargla pour l’année universitaire 2017/ 2018 . Notre objectif est de rendre compte des différents emplois de la consigne et de proposer une description argumentée de ces emplois . Pour ce faire nous avons opté pour la linguistique appliquée qui nous a permis d’obtenir les résultats Suivants : Les consignes de type fermé et simple sont les plus utilisées dans les sujets d’examen de la licence ; et de type fermé et complexe sont les plus utilisées dans les sujets d’examen de master . Les consignes de fonction-but sont les plus utilisées dans les sujets d’examen de la licence ; et de fonction procédure sont les plus utilisées dans les sujets de Master .
The subject of our work is to study linguistic-didactic instruction of examination of literary and French language department examination of university of Ouargla during 2017 / 2018 .the objective of the study is to set the different uses of instruction of examination and to propose argument description of these uses .therefore, we choose the applicate linguistic that obtained the following results : The instructions of examination of closed and simple type are the most used in the subjects of examinations of the license ; and of closed and complex type are the most used in the subjects of examinations of mastre’s degree . The instructions of examination function-purpose are the most used in the subjects of examinations of the license ; and of function-procedure are the most used in the subjects of examinations of master’s degree
اهخمج الذساست باللسانياث الخعليميت ومذي فاعليخها في مجال الخعليم حيث قمنا بذساست نمارج لاخخباساث طلبت اللغت الفشنسيت المسخىي 2012 . حذدنا من خلالها أهذافا ساعذحنا للىصىل إل النخائج المشجىة من الذساست / ليسانس وماسخش للمىسم الجامعي 2012 و هي عشض لمخخلف اسخعمالاث "حعليمت الاخخباساث" . وقذ اسخعنا بالىصف الاسخذلالي للنمارج وحمكنا من الحصىل عل هزه النخائج: حعليماث الاخخباساث راث النم المغل والبسي هما اأكثرش اسخعمالا في مىايي الاخخباساث لمسخىي ليسانس أما النم المغل والمشثب فهما اأكثرش اسخعمالا في مىايي الاخخباساث لمسخىي ماسخش. أما حعليماث الاخخباساث راث الىظيفت هذف فهي اأكثرش اسخعمالا في مىايي الاخخباساث لمسخىي ليسانس,أما حعليماث الاخخباساث راث الىظيفت إجشاءاث فهي اأكثرش اسخعمالا في مىايي الاخخباساث لمسخىي الماسخش .
Description: UNIVERSITÉ KASDI MERBAH OUARGLA Faculté des Lettres et des Langues Département de Lettres et Langue Française
URI: http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/18197
Appears in Collections:Département de Français - Master

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