مستوى الطموح والاتزان الانفعالي كمنبئات بجودة الحياة لدىطلبة الإرشاد دراسة ميدانية بجامعة قاصدي مرباح ــ ورقلة.

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى التنبؤ بجودة الحياة من خلال مستوى الطموح والاتزان الانفعالي لدى طلبة الإرشاد بجامعة قاصدي مرباح ورقلة. وتمت الدراسة بإتباع المنهج الوصفي الارتباطي، حيث أجريت على طلبة الإرشاد بجامعة ورقلة، والذين قدر عددهم ب(93) طالباً، بتطبيق تقنية الحصر الشامل. وقد تم استخدام ثلاثة مقاييس: مقياس مستوى الطموح من إعداد معوض عبد العظيم(2005)، ومقياس الاتزان الانفعالي لأحلام نعيم سمور(2012)، ومقياس جودة الحياة لمحمود عبد الحليم منسي(2006).وبعد جمع البيانات وتفريغها، تمت المعالجة الإحصائية باستخدام البرنامج الإحصائي(Spss20)، (المتوسط الحسابي الفرضي والمتوسط الحسابي الحقيقي، والانحدار الخطي المتعدد، والارتباط الجزئي). وقد أسفرت نتائج الدراسة على ما يلي: 1. مستوىكلا من (الطموح، الاتزان الانفعالي، وجودة الحياة) كان مرتفعاًلدى طلبة الإرشاد. 2. لمستوى الطموح والاتزان الانفعالي قدرة على التنبؤ بجودة الحياة لدى طلبة الإرشاد. 3. عزل درجات مستوى الطموح عن العلاقة بين الاتزان الانفعالي وجودة الحياة يضعف من قوة هذه العلاقة لدى طلبة الإرشاد. 4. عزل درجات الاتزان الانفعالي عن العلاقة بين مستوى الطموح وجودة الحياة يضعف من قوة هذه العلاقة لدى طلبة الإرشاد. وقد تمت مناقشة وتفسير هذه النتائج في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة.

This study aims to predict the quality of life through the level of ambition and emotional equilibrium among the students of extension at kasdi merbah university, Ouargla. The study was conducted using the descriptive relational method, we chose a sample of ( 93) students of extension at the university of Ouargla. We applied the limited technology and we have used three scales: the scale of the level of ambition that was prepared by Moawad Adleazeem (2005) , the scale of emotional sobriety for dreams luxury by Naim SamorB (2012), and the scale of the quality of life by Mahmud Abdel Halim Mansi (2006). After gathering data we have used the (SPSS20) programme, the proportional arithmetic mean and the real mean, multiple linear regression and partial correlation to analyze data. The results obtained in this study are: 1. The level of (ambition, emotional balance, and quality of life) was high among the students of extension. 2. The level of ambition and emotional equilibrium was capable in predicting the quality of life among the students. 3. The isolation between the degrees of the ambitious and the relationship between emotional stability and quality of life weaken the strength of this relationship among students of extension. 4. The isolation between the degrees of emotional equilibrium and the relationship between the level of ambition and quality of life weaken the strength of this relationship among the students of extension. The above results was discussed and interpreted in light of theoretical framework and the previous studies