الإبدال بين الصوائت القصيرة في القراءات القرآنية سورتا البقرة وآل عمران أنموذجاً

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على ظاهرة من ظواهر مستويات الدرس اللغوي، وهي ظاهرة الإبدال الخاصة بالمستوى الصوتي، وقد اخترت لهذه الظاهرة أكثر مادة خصبة لذلك وهي القراءات القرآنية لأن هذه الأخيرة تزخر بالعديد من الأمثلة التي تعد من صميم الإبدال بين الصوائت، وذلك بالاختلاف والتنوع بين القراء في حركات صوامت بعض الكلمات فما يلفظه هذا بالفتح يلفظه الأخر بالضم أو بالكسر، كما تهدف هذه الدراسة إلى تتبع أثر هذه الظاهرة على المعنى إن وجد، فكان لاختلاف بعضها ثر على الدلالة بتغييرها من معناها أو دلالتها إلى معنى آخر، وفي مقابل ذلك بقيت كلمات أخرى حاملة لدلالتها، بالرغم من وجود ذلك الإبدال . محاولة ربط هذه الظاهرة باللهجات العربية المختلفة. معتمدة في ذلك على الخطة التالية:مقدمة: تكلمت فيها عن اللغة العربية. ومدخل: وفيه الحديث عن القرآن والقراءات والعلاقة بينهما، أما الفصل الأول: فقد قسمته إلى قسمين هما: المبحث الأول: للحديث عن الصوائت، والمبحث الثاني: للحديث عن الإبدال. ثم يأتي الفصل الثاني: الخاص بالعمل التطبيقي، الذي ينقسم هو أيضاً إلى قسمين هما: المبحث الأول: احصاء العينات التي حدث فيها إبدال. والمبحث الثاني: تحليل بعض العينات. وأخيراً، خاتمة: وفيها عرض لأهم النتائج.

Cette étude est conçue pour éclairer un phénomène de niveaux de leçon linguistiques. c’est le phénomène de substitution du niveau acoustique ou phonique et ils ont choisi pour ce phénomène plus de matière fertile pour ça , c’est une lecture coranique car cette dernière est abondée de nombreux exemples qui sont au coeur de la substitution entre les phoniques et la différence et la diversité entre les lectures dans les mouvements silencieux de certains mots , certains les prononcent par ouverture et d’autres par annexion ou fraction . Cette étude vise également a retracer l’effet de ce phénomène sur la signification éventuelle.la différence entre certains d’entre eux a eu un effet sur la signification de son changement de sa signification ou son sens a un autre sens. En revanche, d’autres termes portant la même signification malgré l’existence dune telle substitution. Essai de lier ce phénomène dans des différents dialectes arabes. Ceci est basé sur le plan suivant Introduction :j’ai parlé de la langue arabe. Et une entrée : où l’on parle du coran et des lectures et de la relation entre eux. Par contre le premier chapitre : je l ai divisé en deux parties qui sont : Le premier sujet : pour parler de l’acoustique ou la phonétique . Le deuxième sujet : pour parler de substitution. Puis vient . le deuxième chapitre :sur le travail pratique qui est également divisé en deux parties qui sont : Le premier sujet : recensement des échantillons dans lesquels une substitution s’est produite. Le deuxième sujet : analyse de quelques échantillons . Enfin, une conclusion :dont j’ai présenté des résultats les plus importants

This paper is designed to treat an important aspect of the linguisticlevels: the phenomenon of vocalic exchange the corpus four Cindy is collected from a source un parceled in these levels the holy Quran and the readings these can be considered as core examples of vowel inter change ability the variety of readings and readers regarding the articulation of some vowels spreading, opening or rounding. Is addition we wanted to determine whether these variations affected meaning, in some cases we found that it had an effect while it maintained its significance in most cases the underlying cause is mainly related to dialectal variations the format of the paper is as follows. - Introduction: we presented the Arabic language. - An introductory chapter: a presentation of the holy Quran and the different readings and their interrelations ships. - The first chapter: subdivided into two parts 1- Presentation of the vowels of Arabic. 2- Discussion of the variants. - The second chapter: a practical work subdivided into two parts 1- The collection of the samples illustrating the variations. 2- The analysis of some of the samples. - Conclusion: we presented the results - key words (Quran, readings, vowels, interchange-variation-).