التّوجيه الإعرابي للقراءات القرآنية وأثره في تطوّر الدّرس النّحوي

Abstract

إنّ تعدّد أوجه الأداء لكلمات الوحي الكريم، في إطار ما يُعرف بالقراءات القرآنيّة، قد أوجد حركة لغوية جعلت ديدنها توجيه وتخريج تلك القراءاتصوتيا و صرفيا و نحويا و دلاليا، وقد تجلى ذلك في كتب القراءات والاحتجاج لها وفي كتب التفاسير اللغويةوغيرها، فعلى المستوى النحوي، اختلفت القراءات في بعض الأسماء ؛رفعا ونصبا وجرا، كما اختلفت في بعض الأفعال رفعا ونصبا وجزما، ومن ثَمَّ اختلف التخريج والتوجيه تبعا لاختلاف المذاهب والمشارب، مما أسهم في تطور الدرس النحوي والدفع بعجلته إلى الأمام قُدُما..