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https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/20875
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | عطابي عصام | - |
dc.contributor.author | ترزولت عمروني حورية | - |
dc.date.accessioned | 2018-09 | - |
dc.date.available | 2018-09 | - |
dc.date.issued | 2018-09 | - |
dc.identifier.issn | 2170-1121 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/20875 | - |
dc.description | Revue des Sciences Sociales et Humaines | en_US |
dc.description.abstract | Depuis le début des années quatre-vingts dix du siècle dernier, l'attention sur les besoins réels de la formation a été consenti pour améliorer la performance professionnelle des travailleurs , aussi on considère que l'identification des besoins de formation est essentielle pour toute organisation qui veut parvenir à un développement professionnel de ses travailleurs et à la préparation des cadres bien formés afin d’affronter les difficultés et contribuer au développement des compétences et des connaissances. La progression technologique et scientifique et relever le défi par la compétition en jouant les meilleurs professionnels au sein de leurs institutions à partir de la création des programmes de la formation basses sur les besoins réels de ces derniers. Donc dans cet article, nous essayant d’aborder le concept de besoins de formation, leurs importances, leurs méthodes et les bases de leurs identifications dans les organisations. | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.relation.ispartofseries | numéro 35 SSH C; | - |
dc.subject | besoins de formation | en_US |
dc.subject | formation | en_US |
dc.subject | performance professionnelle | en_US |
dc.subject | les programmes de formation | en_US |
dc.title | مفهوم الإحتياجات التدريبية وأساليب وأسس تحديدها في المنظمات | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | numéro 35 SSH C V10 N4 2018 |
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