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dc.contributor.authorعبد الرحمان مرواني-
dc.date.accessioned2019-06-26T10:11:49Z-
dc.date.available2019-06-26T10:11:49Z-
dc.date.issued2019-06-26-
dc.identifier.issn1112-3672-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/20957-
dc.descriptionRevue Al Atharen_US
dc.description.abstractTranslation is an activity that has a prominent place in the scientific research. Therefore, researchers are seeking for multilingualism to ask more references. The study highlights the role of translation by analyzing the data obtained from the questionnaire addressed to the 3rd year students in the Department of Arabic Language and Literature, at the University of Tebessa, as well as the questionnaire distributed to some professors of the department. Keywords: translation; scientific research; multilingualism; didactics of translation. Résumé La traduction est une activité qui occupe une place éminente dans la recherche scientifique. Les chercheurs visent donc le multilinguisme pour consulter plus de références. L'étude met en évidence le rôle de la traduction en analysant les données obtenues du questionnaire adressé aux étudiants de 3eme année du Département de langue et de littérature arabes de l'Université de Tébessa, et à certains professeurs du département.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.relation.ispartofseriesnuméro 31 Juin 2019;-
dc.subjecttraductionen_US
dc.subjectrecherche scientifiqueen_US
dc.subjectle multilinguismeen_US
dc.subjectdidactique de la traductionen_US
dc.titleمقياس تعليمية الترجمة ودوره في البحث العلمي لدى طلبة قسم اللغة العربية جامعة تبسة أنموذجاen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:numéro 31 2019

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