دور الأنشطة البدنية الترويحية في التقليل من المشاكل الصحية لدى كبار السن

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور النشاط البدني الترويحي في التقليل من المشاكل الصحية لدى كبار السن ، حيث استخدمنا المنهج الوصفي لملائمته وطبيعة البحث وهذا للتحقق من مدى صحة فرضيات بحثنا التي تضمنت: - لممارسة النشاط البدني الترويحي دور في تأخير أو منع الإصابة بالمشكلات الصحية الجسدية لدى كبار السن - ممارسة النشاط البدني الترويحي يعتبر وسيلة مناسبة لضبط واستقرار المشاكل الصحية الجسدية لدى كبار السن - ممارسة النشاط البدني الترويحي دور في تحقيق الصحة النفسية لدى كبار السن. وتكونت عينة البحث من 30 مسن يمارسون الأنشطة البدنية الترويحية بمدينة ورقلة ، ولغرض جمع البيانات استخدمنا استمارة الاستبيان مكونة من 29 سؤال، كانت موزعة على ثلاثة فرضيات جزئية، إذ عولجت البيانات الإحصائية باستخدام برنامج الإحصاء (الحزم الإحصائية للعلوم الإجتماعية Statistical Package for the Social Sciences) SPSS. واستنتجنا في الأخير أن للنشاط البدني الترويحي دور في التقليل من المشاكل الصحية لدى كبار السن. في حين نوصى بضرورة إعطاء أهمية للأنشطة البدنية الترويحية لما لها من فوائد عديدة في المجال الصحي والتربوي والاجتماعي والنفسي والاقتصادي مع إدراك أهمية ممارسة النشاط الترويحي في حياة الفرد.

The main reason of this study to investigate the effect of pressure of professional performance professor of physical education and sports to prepare his lesson. Using the descriptive approach that is suit this type of studies to achieve my thesis of research, which includes the role of management and overcrowded classrooms and lack of catalysts , sample of resarch includes all professors of physical education and sports in touggourt who limit exclusively comprehensive strength 20 professor permanent in office as we have adopted in this research on SPSS program the equation of Pearson to know the type and strength f relationship between pressure and performance, ze have concluded that there is an inverse relationship medium between them that is the less pressure increased performance and vice versa and in the light f these results proposed the following: the need to adopt a style democratic in the conduct of educational institutions, giving the share f physical education and sports its true significance in the private rooms allocated for it