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Title: التكنولوجيات الحديثة والبحث في علم النفس العصبي
Authors: حجاج محمد الأمين , بوعـافية خالــد
Keywords: التكنولوجيات الحديثة
علم النفس العصبي
Issue Date: 16-Dec-2013
Series/Report no.: 2012;
Abstract: La multiplicité des approches et des méthodes de recherche en psychologie sur les moyens d'atteindre les objectifs souhaités de la recherche dans divers phénomènes, qui doivent sans cesse poursuivre le diagnostic, l'analyse et le traitement. Mais plus important, c'est le taux du développement et de modernisation, qui devrait être apprécié par ces méthodes et les outils de la recherche pour pouvoir suivre le rythme avec les sciences médicales et les sciences exates, qui échangent des informations à différents stades de la recherche mentionnées, ainsi que ils sont considérés comme un partenaire important, car il envisage l'élément humain. Les aspects les plus importants d'échange d’informations est celle qui a lieu entre la neuropsychologie et d'autres sciences comme : la médecine, la neurologie, les neurosciences et l'informatique. Cet échange d’information donne un enrichissement continue des détails sur des cas cliniques servent les étapes du diagnostic et de la lectures étendu des résultats de tests psychologiques pour améliorer les programmes de traitement. Les chercheurs dans le domaine de la psychologie doivent renouveler les techniques et les outils de la recherche utilisées actuellement et introduction les technologies et les moyens les plus objectives et crédibles, y compris les techniques d'imagerie cérébrale et l’informatique et les programmes d’intelligence artificielle pour le diagnostic et le traitement. Mais il est nécessaire avant ce renouvellement un changement de leurs approches de la psychologie et les perspectives intellectuelles et théoriques sur les causes des troubles mentaux.
Description: أشغال الملتقى الوطني الأول حول " إشكالية العلوم الاجتماعية في الجـزائر واقع و آفاق "07-08 مارس 2012
URI: http://hdl.handle.net/123456789/2183
ISSN: il
Appears in Collections:7. Faculté des Sciences Humaines et Sociales

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