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https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/24097
Title: | الإدماج المدرسي للتلاميذ زارعي القوقعة |
Other Titles: | دراسة ميدانية بولاية الوادي . الجزائر |
Authors: | طارق صالحي |
Keywords: | Difficultés implants cochléaires |
Issue Date: | 30-Jun-2020 |
Series/Report no.: | numéro 42 SSH V12 N2 B; |
Abstract: | Le manque d'enseignants qualifiés et bien formés dans le domaine de l'éducation spéciale dans les écoles ordinaires peut entraîner l'échec des programmes d'intégration , quel que soit leur potentiel. L'inclusion peut faire la différence entre les enfants ayant des besoins spéciaux et le reste des élèves de l'école, en particulier le fait que les écoles ordinaires s'appuient sur la réussite scolaire et les notes en tant que critère de base. Et ses formes et justifications |
Description: | Revue des Sciences Sociales et Humaines |
URI: | http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/24097 |
ISSN: | 2170-1121 |
Appears in Collections: | numéro 42 SSH V12 N2 B 2020 |
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