Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/24519
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorصالحي, شيماء-
dc.contributor.authorالهلة, جمعة-
dc.contributor.authorأ.د معمري, أحلام-
dc.date.accessioned2020-12-24T05:01:42Z-
dc.date.available2020-12-24T05:01:42Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/24519-
dc.descriptionقسم اللغة والأدب العربي أدب عربي حديث ومعاصرen_US
dc.description.abstractتناولت في هذا البحث قضية توظيف التراث في القصة الموجهة للطفل في الجزائر واخترت عينه البحث سلسلة قصصية صادرة عن وزارة الثقافة 2009. وحاولت الاجابة عن التساؤلات المتعلقة بتوظيف التراث في قصة الطفل ، وأبعاد توظيفه، فكانت العودة إلى التراث سبيلا لتكوين رجل المستقبل المعتز بشخصيته ، المعتز بانتمائه، المدافع عن هويته، لتوطيد الصلة بين الماضي والحاضر ، فأغلب الموضوعات التي وجهت للأطفال في هذه العينة كانت من التراث الديني واستعان الكاتب بالتراث الديني لاستعماله كوسيلة تربوية ناجحة قصد تثبيت العقيدة الاسلامية في قلوب الأطفال من خلال تبسيط قصص القرءان الكريم . ولقد كشفت من خلال هذا البحث بفصوله الثلاث ، عن أهم المواضيع التي وجهت للأطفال وعن لغة التراث الديني و أهم الشخصيات التراثية وعن أبعاد التراث ودلالات توظيفه في القصة الموجهة للطفل، خاصة أن للقصة دورا أساسا في التربية والتعليم وهي من أحب الفنون للأطفال.en_US
dc.publisheruniversity kasdi merbah ourglaen_US
dc.relation.ispartofseries2020;-
dc.subjectالتراثen_US
dc.subjectأدب الطفلen_US
dc.subjectالقصة الموجهة للطفل الجزائريen_US
dc.titleحضور الثرات في أدب الطفل في الجزائر السلسة القصصية أقراء و أفهم(النموذج)en_US
dc.typePresentationen_US
Appears in Collections:Département de Langue Arabe Mastériales

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
salhi-hela.pdf364,17 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.