Etude desciptive de l'activité de l'oral par le bias Des interactions verbales en classe de FLE Cas des apprenants de la 4ème année moyen

Abstract

Ce travail intitulé étude descriptive de l’activité de l’oral par le biais des interactions verbales en classe de FLE s’inscrit dans un champ de recherche interdisciplinaire entre la didactique d’une part à travers l’étude de l’activité de l’oral dans la classe de la 4AM et l’analyse des interactions par la description de leurs structures, voire leurs valeurs et leurs composants. Cette recherche a pour but de mieux comprendre le fonctionnement interactionnel des activités communicatives orales en classe de FLE et de cerner les schémas interactionnels et les activités susceptibles. Cela pourrait constituer un éclairage pour concevoir des activités pertinentes, et optimiser leur mise en œuvre.