دور القنوات الفضائية الأجنبية في تطوير الثقافة الجماهرية لدى الطالب الجامعي دراسة ميدانية على عينة من ( طلبة علوم الإعلام و الاتصال و طلبة اللغات

Abstract

لعلى ما حظي بيه موضوع القنوات الفضائية الأجنبية من أهمية بالغة لهذه الدراسة وذلك من أجل معرفة مؤثرات هذه القنوات الأجنبية ودورها في تطوير الثقافة الجماهيرية لدى الطالب الجامعي واندرج ضمن هذا التساؤل جملة من التساؤلات الفرعية. 1 ـ دوافع اقبال الطلبة الجامعيين على المسلسلات الأجنبية 2 ـ ما هي عادات وأنماط إقبال الطلبة الجامعيين على القنوات الفضائية الأجنبية. 3 ـ الآثار الإيجابية التي تحققها متابعة المحتويات الأجنبية لدى الطالب الجامعي. 4 ـ انعكاسات متابعة القنوات الأجنبية لدى الطلبة الجامعيين. وتمثل هدف الدراسة الرئيسي في: التعرف على تأثير المحتويات الأجنبية على الطالب الجامعي. واعتمدت الدراسة على عينة حصصية من الإناث والذكور المتمثلين في طلبة جامعيين بجامعة قاصدي مرباح ـ بورقلة المتابعين للبرامج والمحتويات الأجنبية والمقدر عددهم ب 115 طالب أما المنهج المستخدم في الدراسة فهو المنهج الوصفي بغرض وصف الظاهرة المدروسة والوصول الى نتائج، وتم الاعتماد على الاستبيان كأداة بحثية لإنجاز هذه الدراسة مقسمة بدورها الى أربعة محاور وبعد ذلك تم التوصل الى مجموعة من النتائج من بينها ـ وجود اقبال لفئة الاناث أكثر من الذكور على مشاهدة القنوات الفضائية الأجنبية والتي تحظى بمتابعة مستمرة لمختلف برامجها. ـ اختيار معظم المبحوثين متابعة البرامج حسب الظروف المتاحة لهم وتليها الفترة الليلية ـ تؤدي الدراما الأجنبية الى تشجيع لغات جديدة بنسبة 55.7% ـ في حين نجد نسبة 35% من المبحوثين يتابعون الفضائيات الأجنبية من أجل التعرف على ثقافات جديدة لمجتمعات أخرى. ـ الجانب التلأطيري والجمال التمثيلي من أهم عوامل إقبال الطلبة على الفضائيات الأجنبية. لعلى ما حظي بيه موضوع القنوات الفضائية الأجنبية من أهمية بالغة لهذه الدراسة وذلك من أجل معرفة مؤثرات هذه القنوات الأجنبية ودورها في تطوير الثقافة الجماهيرية لدى الطالب الجامعي واندرج ضمن هذا التساؤل جملة من التساؤلات الفرعية. 1 ـ دوافع اقبال الطلبة الجامعيين على المسلسلات الأجنبية 2 ـ ما هي عادات وأنماط إقبال الطلبة الجامعيين على القنوات الفضائية الأجنبية. 3 ـ الآثار الإيجابية التي تحققها متابعة المحتويات الأجنبية لدى الطالب الجامعي. 4 ـ انعكاسات متابعة القنوات الأجنبية لدى الطلبة الجامعيين. وتمثل هدف الدراسة الرئيسي في: التعرف على تأثير المحتويات الأجنبية على الطالب الجامعي. واعتمدت الدراسة على عينة حصصية من الإناث والذكور المتمثلين في طلبة جامعيين بجامعة قاصدي مرباح ـ بورقلة المتابعين للبرامج والمحتويات الأجنبية والمقدر عددهم ب 115 طالب أما المنهج المستخدم في الدراسة فهو المنهج الوصفي بغرض وصف الظاهرة المدروسة والوصول الى نتائج، وتم الاعتماد على الاستبيان كأداة بحثية لإنجاز هذه الدراسة مقسمة بدورها الى أربعة محاور وبعد ذلك تم التوصل الى مجموعة من النتائج من بينها ـ وجود اقبال لفئة الاناث أكثر من الذكور على مشاهدة القنوات الفضائية الأجنبية والتي تحظى بمتابعة مستمرة لمختلف برامجها. ـ اختيار معظم المبحوثين متابعة البرامج حسب الظروف المتاحة لهم وتليها الفترة الليلية ـ تؤدي الدراما الأجنبية الى تشجيع لغات جديدة بنسبة 55.7% ـ في حين نجد نسبة 35% من المبحوثين يتابعون الفضائيات الأجنبية من أجل التعرف على ثقافات جديدة لمجتمعات أخرى. ـ الجانب التلأطيري والجمال التمثيلي من أهم عوامل إقبال الطلبة على الفضائيات الأجنبية.

En raison de la grande importance des chaînes satellites étrangères pour cette étude, afin de connaître les influences de ces chaînes étrangères et leur rôle dans le développement de la culture de masse de l'étudiant universitaire, nous avons inclus dans cette question un certain nombre de sous-questions. 1 Motifs d'intérêt des étudiants universitaires pour les séries étrangères 2 Quelles sont les habitudes et les schémas de participation des étudiants universitaires sur les chaînes satellitaires étrangères ? 3- Les effets positifs obtenus par le suivi des contenus étrangers sur l'étudiant universitaire. 4 Répercussions du suivi des chaînes étrangères pour les étudiants universitaires. L'objectif principal de l'étude était : Reconnaître l'impact du contenu étranger sur l'étudiant universitaire. L'étude s'est appuyée sur un échantillon de quotas de femmes et d'hommes représentés par des étudiants universitaires de l'Université de KasdiMerbah-Oourgla qui ont suivi des programmes et des contenus étrangers, estimé à 115 étudiants. L'étude est divisée en quatre parties. Après cela, un ensemble de résultats ont été atteints, notamment : Les femmes sont plus demandées que les hommes pour regarder les chaînes satellitaires étrangères, qui bénéficient d'un suivi continu de leurs différents programmes. La plupart des répondants ont choisi de suivre les programmes selon les circonstances qui s'offraient à eux, suivi de la période de nuit Les dramatiques étrangères encouragent les nouvelles langues de 55,7%. - Alors que nous trouvons que 35% des personnes interrogées suivent des chaînes satellites étrangères afin de se renseigner sur les nouvelles cultures d'autres sociétés. L'aspect cadrage et la beauté de la représentation sont parmi les facteurs les plus importants pour la demande des étudiants pour les chaînes satellites étrangères. En raison de la grande importance des chaînes satellites étrangères pour cette étude, afin de connaître les influences de ces chaînes étrangères et leur rôle dans le développement de la culture de masse de l'étudiant universitaire, nous avons inclus dans cette question un certain nombre de sous-questions. 1 Motifs d'intérêt des étudiants universitaires pour les séries étrangères 2 Quelles sont les habitudes et les schémas de participation des étudiants universitaires sur les chaînes satellitaires étrangères ? 3- Les effets positifs obtenus par le suivi des contenus étrangers sur l'étudiant universitaire. 4 Répercussions du suivi des chaînes étrangères pour les étudiants universitaires. L'objectif principal de l'étude était : Reconnaître l'impact du contenu étranger sur l'étudiant universitaire. L'étude s'est appuyée sur un échantillon de quotas de femmes et d'hommes représentés par des étudiants universitaires de l'Université de KasdiMerbah-Wourgla qui ont suivi des programmes et des contenus étrangers, estimé à 115 étudiants. L'étude est divisée en quatre parties. Après cela, un ensemble de résultats ont été atteints, notamment : Les femmes sont plus demandées que les hommes pour regarder les chaînes satellitaires étrangères, qui bénéficient d'un suivi continu de leurs différents programmes. La plupart des répondants ont choisi de suivre les programmes selon les circonstances qui s'offraient à eux, suivi de la période de nuit Les dramatiques étrangères encouragent les nouvelles langues de 55,7%. - Alors que nous trouvons que 35% des personnes interrogées suivent des chaînes satellites étrangères afin de se renseigner sur les nouvelles cultures d'autres sociétés. L'aspect cadrage et la beauté de la représentation sont parmi les facteurs les plus importants pour la demande des étudiants pour les chaînes satellites étrangères