دور أستاذ التربية البدنية والرياضية في تخفيف قلق الامتحان لدى التلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا

Abstract

تناولتهذهالدارسةموضوعدورأساتذة التربية البدنية والرياضية في تخفيف قلق الامتحان لدىالتلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريادراسة ميدانية لعيّنة من أساتذة المرحلة الثانوية بمدينة ورقلة،وهدفتالدراسةإلىمعرفةمساهمةأساتذة التربية البدنية والرياضية في تخفيف قلق الامتحان لدى التلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا. واتبعالباحثفيهذهالدارسةالمنهجالوصفي،ولتحقيقأهدافالدراسةتمتصميماستبيانتضمن32عبارةموزعةعلىثلاث محاور وهم: دورأساتذة التربية البدنية والرياضية في تخفيف القلق المعرفي لدى التلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا ، ودورأساتذة التربية البدنية والرياضية في تخفيف القلق الانفعالي لدى التلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا ، ودورأساتذة التربية البدنية والرياضية في تخفيف القلق الفيزيولوجي لدى التلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا ،وتمتطبيقهاعلىعينةاستطلاعيةللتأكدمنصدقهوثباته،وكانتعينةالدارسةتكونمن45أستاذاً للتربية البدنية والرياضية بولايةورقلة،وتوصلتالدارسةفينهايةالمطافإلى أنلأستاذ التربية البدنية و الرياضية دور ملحوظفيمعالجةقلقالامتحانلدىتلاميذ السنةالثالثةمنالتعليمالثانويعبرالجلساتالمعرفية ، ولأستاذ التربية البدنية و الرياضية دورملحوظفيالتخفيف من قلقالامتحانلدى تلاميذالسنةالثالثةمنالتعليمالثانويعبرالتركيز على الشق النفسي ، ولم يكنلأستاذ التربية البدنية والرياضية دورملحوظفيالتخفيف من قلقالامتحانلدى تلاميذالسنةالثالثةمنالتعليمالثانويوذلك على مستوى الشق الفيزيولوجي. وبذلكيكونلأستاذ التربية البدنية و الرياضية دورملحوظ فيلتخفيف منقلقالامتحانلدىتلاميذالسنة الثالثةمنالتعليمالثانوي.

Cette étude a porté sur le thème du rôle des professeurs d'éducation physique et sportive dans l'apaisement de l'anxiété aux examens chez les élèves qui vont obtenir le baccalauréat, une étude de terrain auprès d'un échantillon d'enseignants du secondaire de la ville de Ouargla, et l'étude visait à connaître la contribution des professeurs d'éducation physique et sportive à soulager l'anxiété des examens chez les élèves qui sont sur le point d'obtenir le baccalauréat. Dans cette étude, le chercheur a suivi l'approche descriptive, et pour atteindre les objectifs de l'étude, un questionnaire a été conçu qui comprenait 32 phrases réparties sur trois axes : le rôle des professeurs d'éducation physique et de sport dans le soulagement de l'anxiété cognitive chez les élèves venant à la baccalauréat, et le rôle des professeurs d'éducation physique et sportive dans le soulagement de l'anxiété émotionnelle chez les élèves L'échantillon de l'étude était composé de 45 professeurs d'éducation physique et sportive de la Wilayat de Ouargla, et l'étude a finalement atteint le baccalauréat, et le rôle des professeurs d'éducation physique et sportive dans le soulagement de l'anxiété physiologique chez les élèves qui vont obtenir le baccalauréat.Le professeur d'éducation physique et sportive a un rôle remarquable dans la prise en charge de l'anxiété d'examen chez les élèves de la troisième année de l'enseignement secondaire à travers des séances cognitives, et le professeur d'éducation physique et sportive a un rôle remarquable dans la réduction de l'anxiété des examens chez les étudiants de la troisième année de l'enseignement secondaire en se concentrant sur l'aspect psychologique.Le professeur d'éducation physique et sportive a un rôle remarquable dans la réduction de l'anxiété des examens chez les étudiants de la première année Pour le troisième de l'enseignement secondaire, au niveau de l'aspect physiologique. Ainsi, le professeur d'éducation physique et sportive a un rôle important à jouer pour soulager l'anxiété des examens chez les élèves de la troisième année de l'enseignement secondaire. --------------------------------------------------------