دور الممارسة الرياضية في وقت الفراغ في التقليل من إدمان ألعاب الفيديو وألعاب الأنترنت

Abstract

الملخص: هدفت الدراسة إلى معرفة دور الممارسة الرياضية في التقليل من إدمان ألعاب الفيديو وألعاب الأنترنيت لدى تلاميذ المرحلة الثانوية، واستخدمنا المنهج الوصفي وذلك لطبيعة الدراسة والذي يستخدم في بحوث التربوية والنفسية والاجتماعية حيث يعطي الدلالة الإحصائية عن طريق الاستبيان، وقد أجريت الدراسة على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية وكان عددهم 172من المجتمع الكلي للدراسة والذي قدر بـ 1682 تلميذ ذكور، وتم الاعتماد فيجمع بيانات البحث عن طريق الاستبانة من خلال أسئلة موجهة لتلاميذ ثانويات مدينة غرداية. وبعد تحليل بيانات الاستبيان عن طريق برنامج التحليل الإحصائي استنتج من البحث "دور الممارسة الرياضية في وقت الفراغ في التقليل من إدمان ألعاب الفيديو وألعاب الأنترنيت" خلصت النتائج إلى أن المراهقين يستخدمون الألعاب الحربية أكثر من غيرها بشكل كبير، كما تؤثر الممارسة الرياضية إيجابا على المراهقين المستخدمين لألعاب الفيديو وألعاب الأنترنيت حيث تقلل من الإرهاق الذهني نتيجة استخدام ألعاب الفيديو وألعاب الأنترنيت كما أنها تكسبهم الثقة بالنفس وتعمل على إبراز طاقاتهم ومواهبهم، وتخلصهم من التوتر وتشعرهم بالنشاط والحيوية. في الأخير أوصى الباحث بتوفير عتاد متطور في المركبات الرياضية من أجل جلب المراهقين على الممارسة الرياضية في أوقات فراغهم، وأن يثير البرنامج المقدم للممارسة الرياضية في وقت الفراغ دوافع المراهقورغباته، ومشاركة مشرفينمتخصصين في وضع برنامج الممارسة الرياضية في وقت الفراغ.

This study aims at learning about the role of sports in reducing the addiction to video games and internet games among high school students. this research requires a descriptive approach as it is used in educational, psychological, and social researches, which includes questionnaires and statistics. The study was conducted on some of the high school students, and they were 172 of overall Ghardaia’s high school students. The research data was collected through a questionnaire. The data analysis of this research conducted through statistical analysis software, and it concludes the importance of sports during spare time in reducing video games and internet games addiction. The findings are that adolescents use war games significantly more often than others, and it shows that sports affect positively those who play video games, which reduces mental fatigue, and it gives them self-confidence, works to highlight their potential and talents, relieves them from stress, and makes them feel active and vibrant. Fianally, I recommend providing advanced equipment in sports vehicles, in order to attract teenagers to practice sports in their free time, and the presented program should satisfy adolescent motives and desires, and the participation of supervisors specialized in the development of the leisure sports program