الأخطاء اللغوية في التعبير الكتابي وكيفية معالجتها السنة الثانية من التعليم المتوسط أنموذجا

Abstract

تناولت الدراسة التي قمنا بها الأخطاء اللغوية في التعبير الكتابي وطرق معالجتها لدى تلاميذ السنة الثانية من التعليم المتوسط أنموذجا. تسعى هذه الدراسة إلى معرفة الأخطاء اللغوية (النحوية الصرفية الإملائية ) التي يقع فيها التلاميذ ومحاولة إيجاد حلول مناسبة لها وتقديم بعض التوصيات والإرشادات من أجل الحد من هذه الظاهرة وكل هذا بدافع الغيرة على اللغة العربية لغة القرآن الكريم.

L'étude que nous avons menée portait sur les erreurs linguistiques dans l'expression écrite et les façons de les aborder chez les élèves de la deuxième année de l'enseignement intermédiaire comme modèle. Cette étude cherche à connaître les erreurs linguistiques (grammaticales, morphologiques, orthographiques) dans lesquelles tombent les étudiants et tente d'y trouver des solutions appropriées et de fournir quelques recommandations et consignes afin de réduire ce phénomène, le tout par jalousie pour la langue arabe, la langue du Saint Coran.

The study that we conducted dealt with linguistic errors in written expression and methods of addressing them among students of the second year of intermediate education as a model. This study seeks to know the linguistic errors (grammatical, morphological, and orthographic) that students fall into and try to find appropriate solutions to them and provide some recommendations in order to reduce this phenomenon and all this for the sake of our love and our jealousy for the Arabic language ,the language of The Holy Quran.