منافع المستخدمين لمابعد انتهاء الخدمة بين متطلبات المعايير الدولية وتطبيقاتها في الجزائر - دراسة حالة في الصندوق الوطني للتقاعد وكالة -ورقلة-

Abstract

تهدف هـذه الدراسـة إلى معرفـة كيفيـة المعالجـة المحاسـبية لمنـافع المسـتخدمين لما بعد انتهاء الخدمة حسب المعايير المحاسبة الدولية والنظام المحاسبي المالي، و لإثراء الموضوع قمنا بالتطرق الجوانب النظرية المتعلقة بمعايير المحاسبة الدولية و كذلك بالنظام المحاسبي المالي، وفي سبيل تحقيق أهداف الدراسة قمنا بإعطاء نظرة عامة عن كيفية تطبيق المعيار IAS19 لمنافع الموظفين لما بعد انتهاء الخدمة في المؤسسة الجزائرية، وقد اعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي و قمنا بدراسة حالة في الصندوق الوطني للتقاعد وكالة-ورقلة- قمنا من خلالها بمقابلات شخصية مع مسؤولين في مصلحة المستخدمين ومصلحة المحاسبة المالية وتحليل الوثائق بغية التعرف على واقع منافع المستخدمين لما بعد انتهاء الخدمة وكيفية تطبيقها، وقد توصلنا إلى أن المؤسسة تعتمد على قواعد تقييم منافع طويلة الأجل وفق ما نص عليه النظام المحاسبي المالي والذي يعبر عن الوضعية المالية الحقيقية للمؤسسة.

This study aims to know how the accounting treatment of post-service employee benefits according to international accounting standards and the financial accounting system, and to enrich the subject, we have touched on the theoretical aspects related to international accounting standards as well as the financial accounting system, and in order to achieve the objectives of the study we have given a look In general, how to apply the standard IAS19 for employee benefits in Algerian institutions, and we have relied in our study on the descriptive approach and we have conducted a field study in the National Pension Fund - Ouargla Agency - through which we conducted personal interviews with officials in the Users’ Department and the Financial Accounting Department and analyzed Documents in order to identify the reality of post-service benefits for users and how to apply them, and we have concluded that the institution relies on the rules for evaluating long-term benefits as stipulated in the financial accounting system, which reflects the real financial position of the institution.