أثر الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية مهارة الاستماع لدى طفل الروضة (لعبة رحلة الحروف عيّنة)

Abstract

تسعى هذه الدّراسة إلى التعرف على أثر الألعاب التعليمية الالكترونية في تنمية مهارة الاستماع لدى طفل الروضة تطبيق"لعبة رحلة الحروف "عينة، من خلال عرض التطبيق بواسطة الآلة أو بدونها، وللوصول إلى نتائج الدّراسة تم الاعتماد على المنهج التجريبي والوصفي من خلال انتقاء العينة من كلا القسمين الأول والثاني، وبالاستعانة بأداة الاختبار وأدوات إجرائية كالإحصاء والتحليل من أجل للوصول إلى نتائج وتفسيرات، وخلصت الدّراسة إلى وجود فروق بين القسمين وهذا دليل على أثر الذي تقوم به الألعاب التعليمية الالكترونية على حياة الطفل.

Cette étude vise à identifier l'impact des jeux éducatifs électroniques sur le développement de la capacité d'écoute d'un enfant de maternelle à l'aide de l'application de l'exemple « Voyage des lettres », en affichant l'application avec ou sans la machine. Les première et deuxième sections, qui contiennent un enfant, et avec l'aide de l'outil de test et des outils procéduraux de statistiques et d'analyse afin d'atteindre des résultats et des interprétations, et l'étude a conclu qu'il existe des différences entre les deux sections, ce qui est la preuve de l'impact de l'éducation électronique jeux sur la vie de l'enfant.

This study seeks to identify the impact of electronic educational games on developing the listening skill of a kindergarten child using the application of the "Journey of Letters" sample, by displaying the application with or without the machine. The first and second sections, which contain a child, and with the help of the test tool and the procedural tools of statistics and analysis in order to reach results and interpretations, and the study concluded that there are differences between the two sections, and this is evidence of the impact of electronic educational games on the life of the child.