الوقف والابتداء وأثرهما في تشكيل الآليات الحجاجية في الخطاب القرآني

Abstract

هدفت هذه الدراسة الموسومةبــــــ "الوقف والابتداء وأثرهما في تشكيل الآليات الحجاجية في الخطاب القرآني"إلى دراسة مواضع الوقف والابتداء في الخطاب القرآني وإبراز أثره في تحديد البِنْية الحجاجية وآلياتها فيهذا الخطاب، ليتم بذلك إقناع المتلقي وتسليمه لما يطرح عليه، ولتحقيق هذه الغاية قُسمت الدراسة إلى أربعة فصول، حيث تمّ في الفصل الأولالتعريفبالوقفوالابتداءوأهميتهماوعلاقتهمابالعلومالأخرىوعرض أقسامهما، ثمّتمّ التعرف على الحجاجوما يتعلق به من مفاهيموأنواعهوآلياته، ثمّ تناولت طبيعة الخطاب القرآني، وخصائصه الحجاجية وأهم سماته، أمّا في الفصول الأخرى فقد حاولت التأسيس لدراسة تطبيقية على الخطاب القرآني، حيث تمّ في الفصل الثاني تتبعمواضع الوقف والابتداء ورصدها في هذا الخطاب وأثرها في تشكيل الآليات الحجاجية اللغوية، وخُصّص الفصل الثالث لرصد مواضع الوقف والابتداء وأثرها في تحديد الآلياتالحجاجية البلاغية في الخطاب القرآني، ورابع الفصول خُصص لدراسة أثر الوقف والابتداء في تشكيل الآليات الشبه منطقية في هذا الخطاب، ومن خلال ذلك الأثر يتحقق الإقناع بذلك الخطاب، ويدرك المتلقي قيمة هذه العلوم، وفي نهاية الدراسة وصلت إلى حوصلة أهم النتائج المتوصل إليها من خلال هذا البحث.

This study, entitled "The Pause and the Beginning: Their Impact on the Formation of Argumentative Mechanisms in the Quranic Discourse," aims to examine the positions of pause and beginning in the Quranic discourse and to highlight their impact on determining the argumentative structure and mechanisms in this discourse. This, in turn, aims to convince the recipient and make them accept what is being presented to them. To achieve this goal, the study was divided into four chapters. The first chapter defines pause and beginning, their importance, and their relationship to other sciences, and presents their types. Then, it introduces argumentation and its related concepts, types, and mechanisms. Finally, it discusses the nature of the Quranic discourse, its argumentative characteristics, and its most important features. The other chapters attempt to establish an applied study on the Quranic discourse. The second chapter follows the positions of pause and beginning and monitors them in this discourse and their impact on the formation of linguistic argumentative mechanisms. The third chapter is dedicated to monitoring the positions of pause and beginning and their impact on determining the rhetorical argumentative mechanisms in the Quranic discourse. The fourth chapter is dedicated to studying the impact of pause and beginning on the formation of quasi-logical mechanisms in this discourse. Through this impact, persuasion is achieved in this discourse, and the recipient realizes the value of these sciences. At the end of the study, it reached a summary of the most important results obtained through this research.

Cette étude, intitulée « Pause et départ et leur impact sur la formation des mécanismes argumentatifs dans le discours coranique », visait à étudier les positions de pause et de départ dans le discours coranique et à mettre en évidence son impact sur la détermination de la structure et des mécanismes argumentatifs dans ce discours, afin de convaincre le destinataire et de le faire se soumettre à ce qui lui est présenté. Pour atteindre cet objectif, l’étude a été divisée en quatre chapitres. Le premier chapitre définit la pause et le début, leur importance et leur relation avec les autres sciences, et présente leurs divisions. Ensuite, l’argumentation ainsi que les concepts, types et mécanismes qui lui sont liés ont été identifiés. Ensuite, il a abordé la nature du discours coranique, ses caractéristiques argumentatives et ses caractéristiques les plus importantes. Quant aux autres chapitres, il s’agissait d’établir une étude appliquée sur le discours coranique. Le deuxième chapitre a suivi les positions de pause et de début et les a surveillées dans ce discours et leur impact sur la formation des mécanismes argumentatifs linguistiques. Le troisième chapitre a été consacré au suivi des positions de pause et de début et à leur impact sur la détermination des mécanismes argumentatifs rhétoriques dans le discours. Le Coran, et le quatrième chapitre a été consacré à l’étude de l’effet de l’arrêt et du démarrage dans la formation des mécanismes semi-logiques dans ce discours, et à travers cet effet, la persuasion est obtenue dans ce discours, et le destinataire réalise la valeur de ces sciences, et à la fin de l’étude, j’ai atteint les résultats les plus importants atteints grâce à cette recherche.