أثر حفظ القرآن الكريم في التعبير الشفوي لدى متعلمي مرحلة التعليم الثانوي - ثانويتا الخوارزمي ومصطفى حفيان بمدينة ورقلة عينة-

Abstract

La présente étude, intitulée « L'effet de la mémorisation du Saint Coran sur l'expression orale chez les apprenants du cycle secondaire – Cas des lycées El-Khawarizmi et Mustapha Hafiane dans la wilaya de Ouargla », vise à évaluer la qualité de la compétence rédactionnelle des apprenants à travers leur aptitude à l'expression orale. Une approche descriptive a été adoptée, en prenant comme échantillon des élèves ayant mémorisé le Saint Coran. L’étude a permis de conclure que la mémorisation du Coran a un impact significatif sur le développement de la compétence orale chez les apprenants du secondaire.

This study, titled The Impact of Memorizing the Holy Qur’an on Oral Expression among Secondary School Students – A Case Study of Al-Khwarizmi and MostefaHafiane High Schools in Ouargla Province, explores the relationship between Qur’anic memorization and the development of oral expression skills. Adopting a descriptive approach and focusing on students who have memorized the Qur’an, the research aims to assess the quality of their expressive abilities. The findings indicate a significant positive influence of Qur’anic memorization on enhancing students’ oral fluency and linguistic competence at the secondary education level.