مستوى ممارسة التشخيص الالكتروني والتقليدي للاضطرابات النمائية العصبية (التوحد نموذجا) لدى الاخصائيين الأرطوفونيين دراسة ميدانية استكشافية لعينة من الاخصائيين الأرطوفونيين

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى ممارسة التشخيص الإلكتروني والتقليدي للاضطرابات النمائية العصبية، مع التركيز على اضطراب طيف التوحد كنموذج، لدى الأخصائيين الأرطوفونيين. كما سعت الدراسة إلى معرفة الفروق الدالة إحصائيًا وفقًا لمدة التطبيق (أقل أو أكثر من 45 دقيقة) وأقدمية الأخصائيين (أقل أو أكثر من 5 سنوات)، بالإضافة إلى التفاعل بين هذين العاملين في كلا نوعي التشخيص تم استخدام أداتين رئيسيتين في الدراسة: شبكة ملاحظة لتقييم التشخيص الإلكتروني، وشبكة ملاحظة لتقييم التشخيص التقليدي، وذلك لتحديد مستوى ممارسة الأخصائيين في كلا النوعين من التشخيص. تم اختيار عينة عشوائية بسيطة مكونة من 50 أخصائيًا، وقد اتبعت الدراسة منهجًا وصفيًا استكشافيًا مقارنًا، والذي يُعتبر الأنسب لدراسة هذا الموضوع. تم تطبيق الدراسة في الولايات التالية: الوادي، ورقلة، المغير، تقرت، وغرداية أسفرت النتائج عن أن مستوى ممارسة التشخيص الإلكتروني والتقليدي كان مرتفعًا لدى الأخصائيين. كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيًا في استخدام التشخيص الإلكتروني تعزى إلى مدة التطبيق وأقدمية الأخصائيين، بالإضافة إلى التفاعل بين هذين العاملين. أما في التشخيص التقليدي، فقد ظهرت الفروق فقط وفقًا لـمدة التطبيق، دون وجود تأثير للأقدمية أو التفاعل بين العوام

This study aimed to identify the level of practice of electronic and traditional diagnosis of neurodevelopmental disorders, with a focus on Autism Spectrum Disorder as a model, among speech-language pathologists. The study also sought to determine the statistically significant differences according to the duration of application (less or more than 45 minutes) and the experience of the specialists (less or more than 5 years), in addition to the interaction between these two factors in both types of diagnosis. Two main tools were used in the study: an observation grid for evaluating electronic diagnosis and an observation grid for evaluating traditional diagnosis, in order to assess the level of practice among specialists in both types of diagnosis. A simple random sample of 50 specialists was selected, and the study followed a descriptive, exploratory, and comparative approach, which is considered the most appropriate for this topic. The study was conducted in the following provinces: El Oued, Ouargla, El M'Ghair, Touggourt, and Ghardaïa. The results revealed that the level of practice of both electronic and traditional diagnosis was high among the specialists. The findings also showed statistically significant differences in the use of electronic diagnosis attributed to the duration of application, the experience of the specialists, and the interaction between these two factors. In traditional diagnosis, differences appeared only according to the duration of application, with no effect of experience or interaction between the factors.