المناعة النفسية وعلاقتها بالذكاء الروحي لدى طلبة الجامعة دراسة ميدانية استكشافية على عينة من طلبة قسم علم النفس و علوم التربية و الأرطفونيا بجامعة قاصدي مرباح ورقلة

Abstract

هدفت الدراسة الحالية للتعرف على العلاقة بين المناعة النفسية و الذكاء الروحي لدى طلبة قسم علم النفس وعلوم التربية و الأرطفونيا ، و لتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي وأجريت الدراسة على عينة عشوائية مكونة من (214)طالب و طالبة ،تم اختيارهم عشوائيا بشكل قصديا. ولجمع بيانات الدراسة تم تبنى مقياس الإيمونولوجيا النفسية العصبية لطلاب الجامعة مصمم من طرف "د. فاطمة الزهراء حاج صابري" كما تم تصميم مقياس الذكاء الروحي لطلاب الجامعة من قبل الطالبتين ، و قد تم استخدام الأساليب الإحصائية المتمثلة في معامل الارتباط بيرسون و تحليل التباين الثلاثي ،و بعد جمع البيانات و تحليلها عن طريق SPSS توصلت الدراسة الحالية الى النتائج التالية : 1 ـ توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين المناعة النفسية والذكاء الروحي لدى طلبة علم النفس والأرطفونيا وعلوم التربية . 2 ـ لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى المناعة النفسية، بين المجموعات ( السن والتخصص والمستوى الاقتصادي)وهي مجتمعة بتالي نرفض الفرضية بينما توجد فروق في (التخصص والسن ) لدى طلبة قسم علم النفس وعلوم التربية و الارطفونيا . 3 ـ لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الذكاء الروحي بين المجموعات (السن و التخصص والمستوى الاقتصادي ) لدى طلبة قسم علم النفس وعلوم التربية و الارطفونيا . The current study aimed to identify the relationship between psychological immunity and spiritual intelligence among students of the Department of Psychology, Educational Sciences, and Speech Therapy. To achieve this, the descriptive correlational approach was used, and the study was conducted on a random sample consisting of (214) male and female students, who were chosen randomly and purposively. To collect the study data, the Psycho-Neuro-Immunology Scale for University Students, designed by "Dr. Fatima Al-Zahra Haj Sabri," was adopted. A Spiritual Intelligence Scale for University Students was also designed by the two students. The statistical methods used were Pearson's correlation coefficient and three-way analysis of variance (ANOVA). After collecting and analyzing the data using SPSS, the current study reached the following results: ــ1 There is a statistically significant relationship between psychological immunity and spiritual intelligence among students of Psychology, Speech Therapy, and Educational Sciences. ــ2 There are no statistically significant differences in the level of psychological immunity among the groups (age, specialization, and economic level) when combined, thus we reject the hypothesis, while there are differences in (specialization and age) among students of the Department of Psychology, Educational Sciences, and Speech Therapy. ـ 3 There are no statistically significant differences in the level of spiritual intelligence among the groups (age, specialization, and economic level) among students of the Department of Psychology, Educational Sciences, and Speech Therapy.