Le langage dans les messages courts sur Facebook «Casdes étudiants 1re et 2ème année master français de L’UNIVERSITE KASDI MERBAH –OUARGLA »

Abstract

Dans cette recherche, nous avons essayé de traiter le phénomène de la néographie qui apparaît avec l'avènement des nouvelles technologies de la communication utilisée rapidement par les jeunes désirent tout le temps la créativité et la liberté dans toutes ses formes. Dans notre cas et précisément, ils sollicitent la liberté de production et de rédaction des messages "tchat" sans obéir aux règles langagières. Ils bouleversent toutes les lois grammaticales et orthographiques de la langue standard. L'objectif principal de notre étude permet de connaître la nature des nouvelles formes d'écriture (la néographie) à travers le tchat des étudiants, c’est pour cela, nous voudrions dégager les différentes caractéristiques spécifiques à ce type de texte.

Dans ce travail, nous avons développé trois chapitres qui nous ont permis de vérifier les hypothèses que nous avons formulées au départ, malgré les contraintes de temps et d'espace. A partir de notre analyse, nous avons pu savoir que nos hypothèses sont confirmées en ce qui concerne la nouveauté dans l'écriture du tchat chez les étudiants qui manifestent un intérêt concrète en l'articulation compactée entre les mots, les nouvelles modifications sur les formes des mots introduisons même des chiffres ou des signes, avec le non respect des règles langagières comme l'articulation compactée entre les mots, les nouvelles modifications sur les formes des mots celles qui gèrent la conjugaison et l'orthographe, cela est concrétise dans l'interférence grammaticale. Nous confirmons aussi que l'écriture du tchat se caractérise par l'abréviation, la simplification des mots, la suppression des lettres et parfois celles-ci sont remplacées par des chiffres. Comme il est clair que l'utilisation des symboles renvoie à l'aspect affectif. A travers les caractéristiques que nous avons détecté qui se manifeste dans "l'omission de H silencieux, des lettres silencieuses à la fin des mots et de la consonne doublé, la simplification de trigramme et de diagramme à une seule lettre, la substitution de "c" par "k" ou "s", de "qu" par "k", de "s" par "z" ou de "oi" par "wa", le remplacement de son par une lettre, ou un chiffre ou même par un signe, le compactage des mots, la réduction des mots par la troncation de ses lettres finales ou des autres parties de mot ou bien son réduction à son squelette consonantique. Parmi les caractéristiques, il y a aussi l'étirement graphique et l'interférence grammatical et phonétique, la suppression parfois des accents, des cédilles, des apostrophes et d'espace entre les mots et de les lettres capitales dans les noms propres, sans négliger la caractéristique la plus remarquable qui est l'alternance codique entre l'arabe standard, l'arabe dialectale, l'anglais parfois et le français. Nous n'avons pas pu à travers cette étude d’arriver à une règle qui réglemente l'utilisation de la néographie au sein des nouveaux médias tels que face book puisque Chacun s'exprime donc comme bon lui semble tout en veillant à la concrétisation des conditions telles que la synchronie de message, l'économie de l'espace et du temps. Nous n'avons pas traité la question de la structure des phrases et le sens des mots dans notre analyse. Ces deux points pourraient faire l’objet d’un thème à traiter dans une recherche future.

In this research, we tried to treat the phenomenon of the neography who appears with the event new, technologies of communication quickly used by young people who desert all the time creatively and freedom in all its forms in our case, specifically, they are requesting freedom of production and writing “Chat" messages without adhering to language rules ,They overturn all the grammatical and spelling rules of the standard language . The main objective of our study is to understand the nature of new forms of writing (neography) through student chat; therefore, we wanted to identify the different characteristics specific to this type of text . In this work, we developed all the chapters that allowed us to verify the hypotheses we initially formulated. Despite time and space constraints, our analysis confirmed our hypotheses regarding the novelty in chat writing among students who demonstrate a concrete interest in the compact articulation between words.The new modifications to the forms of the introduced words even include numbers or symbols, with a disregard for linguistic rules such as compact articulation between words. The new modifications to the form of the words those that manage conjugation and spelling, this is embodied in the grammar interface. We also confirm that chat writing is characterized by abbreviations, word simplification, the deletion of letters, and sometimes their replacement by numbers. As it is clear that the use of symbols relates to the emotional aspect. Through the characteristics we have detected, which manifest themselves in the omission of silent H's silent letters at the end of words and doubled consonants, the simplification of trigrams and diagrams to a single letter, the substitution of "C" by "K" or "S", of "qu" by "K", of "S" by "Z", or of "OI" by "Wa", the replacement of sounds by a letter, a number, or even a symbol, the compaction of words, the reduction of words by transcribing their final letters or other parts of the word, or their reduction to their consonantal skeleton. Among its characteristics are graphic elongation and grammatical and phonetic interference, the occasional omission of accents, cedillas, apostrophes, and spaces between words, as well as capital letters in proper nouns. Not to be overlooked is the most remarkable feature: code-switching between Standard Arabic, dialectal Arabic, sometimes English, and French. This study has not allowed us to establish a rule governing the use of neography in new media such as Face book, as each user expresses themselves as they see fit, while ensuring adherence to conditions such as message synchronicity and conciseness .We did not address the issue of sentence structure and word meaning in our analysis. These two points could be the subject of a topic to be explored in future research.

في هذا البحث، سعينا إلى معالجة ظاهرة الكتابة الجديدة، التي برزت مع ظهور تقنيات الاتصال الحديثة التي تبناها الشباب بسرعة، والذين يتوقون باستمرار إلى الإبداع والحرية بكل أشكالها. وبالتحديد، في حالتنا، يسعون إلى حرية إنتاج وكتابة رسائل الدردشة دون التقيد بالقواعد اللغوية، متجاوزين بذلك جميع الأعراف النحوية والإملائية للغة المعيارية.

الهدف الرئيسي لدراستنا هو فهم طبيعة هذه الأشكال الجديدة من الكتابة (الكتابة الجديدة) من خلال محادثات الطلاب. ولذلك، نهدف إلى تحديد الخصائص المميزة لهذا النوع من النصوص.

في هذا العمل، قمنا بتطوير ثلاثة فصول سمحت لنا بالتحقق من الفرضيات التي وضعناها في البداية، على الرغم من ضيق الوقت والمساحة.

من خلال تحليلنا، تمكّنا من تأكيد فرضياتنا المتعلقة بحداثة الكتابة في المحادثات بين الطلاب الذين يُبدون اهتمامًا واضحًا بالترابط اللفظي المُختصر، والتعديلات الجديدة على صيغ الكلمات، بل وحتى إدخال الأرقام أو الرموز، وتجاهل القواعد اللغوية كالترابط اللفظي المُختصر والتعديلات الجديدة على صيغ الكلمات - تلك التي تحكم التصريف والهجاء - وهو ما يتجلى في التداخل النحوي.

كما نؤكد أن الكتابة في المحادثات تتميز بالاختصار، وتبسيط الكلمات، وحذف بعض الحروف، واستبدالها أحيانًا بالأرقام.

ومن الواضح أن استخدام الرموز يرتبط بالجانب العاطفي.

من خلال الخصائص التي رصدناها، والتي تتجلى في حذف حرف الهاء الصامت، والحروف الصامتة في نهاية الكلمات، وتكرار الحروف الساكنة، وتبسيط الرسوم الثلاثية والرموز المكونة من حرف واحد، واستبدال "ك" أو "س" بـ "ك"، أو "ق" بـ "ك"، أو "س" بـ "ز"، أو "وي" بـ "وا"، واستبدال الأصوات بحرف أو رقم أو حتى رمز، وضغط الكلمات، واختزال الكلمات بحذف حروفها الأخيرة أو أجزاء أخرى منها، أو اختزالها إلى هيكلها الساكن.

ومن بين هذه الخصائص أيضًا التمديد الكتابي والتداخل النحوي والصوتي، والحذف العرضي لعلامات التشكيل، والعلامات اللفظية، وعلامات الترقيم، والمسافات بين الكلمات، وحذف الأحرف الكبيرة في الأسماء العلمية، دون إغفال السمة الأبرز، وهي التناوب اللغوي بين العربية الفصحى، والعربية العامية، وأحيانًا الإنجليزية، والفرنسية.

لم نتمكن من خلال هذه الدراسة من وضع قاعدة تحكم استخدام الكتابة الجديدة على منصات التواصل الاجتماعي مثل فيسبوك، إذ يعبّر كل مستخدم عن نفسه بالطريقة التي يراها مناسبة، مع مراعاة شروط مثل تزامن الرسائل والاستخدام الأمثل للمساحة والوقت.

لم نتناول في تحليلنا مسألة بنية الجملة ومعاني الكلمات، ويمكن أن تكون هاتان النقطتان موضوعًا لبحث مستقبلي.