الأدب البيئي الموجه للأطفال نماذج من الأدب العربي المعاصر

Abstract

الأدب البيئي يبين العلاقة بين الإنسان ومحيطه أو بيئته ويعرض ذلك من خلال النصوص الأدبية المختلفة مثل (القصة، الشعر، المسرح) الموجهة للأطفال لتوعيتهم ببيئتهم وغرس القيم البيئية فيهم، والوعي بأهمية البيئة للمحافظة عليها. تناولت الدراسة الأدب البيئي الموجه للأطفال من خلال مجموعة من النماذج (قصة "جائزة أمين"، أنشودة" بيئة سليمة"، مسرحية "تلوث بيئي") التي ساهمت بمقوماتها إيصال الفكرة والرسالة للأطفال للحفاظ على البيئة وحمايتها والوعي بها من أجل مستقبل متوازن وهادئ. واعتمدت الدراسة على منهجين (بنيوي وأسلوبي) لعملهما على إظهار جماليات النص الأدبي.

La littérature environnementale montre la relation entre l'homme et son milieu ou son environnement. Elle expose cela à travers divers textes littéraires tels que (le conte, la poésie, le théâtre) destinés aux enfants pour les sensibiliser à leur environnement, ancrer en eux les valeurs environnementales et leur faire prendre conscience de l'importance de sa préservation L'étude a abordé la littérature environnementale destinée aux enfants à travers un ensemble de modèles : (le conte "Le Prix d'Amine", le chant "Un environnement sain", la pièce de théâtre "Pollution environnementale"), qui ont contribué, par leurs composantes, à transmettre l'Idée et le message aux enfants pour préserver l'environnement, le protéger et en prendre conscience, en vue d'un avenir équilibré et paisible. L'étude s'est appuyée sur deux approches (structurelle et stylistique) afin de mettre en évidence l'esthétique du texte littéraire

Environmental literature illustrates the relationship between humans and their surroundings or environment, presenting this through various literary texts such as stories, poems, and plays aimed at children to raise their awareness of their environment, instill environmental values in them, and cultivate an understanding of the importance of preserving the environment This study examined environmental literature aimed at children through a selection of examples (the story "Amin's Prize," the chant "A Healthy Environment," and the play "Environmental Pollution"), which, through their elements, contributed to conveying the idea and message to children about preserving and protecting the environment and being aware of it for a balanced and peaceful future. The study relied on tow approaches, structural and stylistic, to highlight the aesthetic qualities of the literary text