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dc.contributor.authorأ / سلام بوجمعة-
dc.date.accessioned2012-06-
dc.date.available2012-06-
dc.date.issued2012-06-
dc.identifier.issn2170-1121-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/6138-
dc.descriptionSciences Sociales et Humaines numéro 08 SSHen_US
dc.description.abstractCette étude a pour but d’éclaircir les concepts scientifiques et leur importance et comment acquérir son apprentissage aux apprenants. Pour franchir les obstacles de ces concepts et aboutir à les apprendre. Les concepts scientifiques sont les noyaux pour l ‘élaboration des curriculums scolaires . Ceux sont le but principal de l’enseignement. Les apprenants peuvent gérer ces concepts leurs donnent une compétence pour leurs simplifier toutes les réalités, les principes, les lois et les théories. C’est pour cette raison que l’ enseignant est obligé de connaître les différentes méthodes pour enseigner ces concepts scientifique.en_US
dc.relation.ispartofseriesnuméro 08 SSH;-
dc.subjectلمفاهيم العلميةen_US
dc.subjectمادة علوم الطبيعة و الحياةen_US
dc.titleتعليم و تعلم المفاهيم العلمية مادة علوم الطبيعة و الحياة نموذجاen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:numéro 08 SSH 2012

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