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dc.contributor.authorد/ بن ققة سعاد.-
dc.date.accessioned2014-06-
dc.date.available2014-06-
dc.date.issued2014-06-
dc.identifier.issn2170-1121-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/6576-
dc.descriptionSciences Sociales et Humainesen_US
dc.description.abstractLa violence à l'école est l'un desphénomènes mondiaux, a a prisdes formes diverses, y compris le matériel et moral, ainsi un déséquilibre plus récente au niveau des systèmes sociaux fonctionnellement différentes, entravant ainsi afin d'atteindre les objectifs assignés. Alors essayez cette histoire du salut à un certain nombre de solutions, que ce soit préventif ou thérapeutique, et que par le diagnostic du phénomène de la violence à l'école, le sens de la divulgation de ses causes et de ses formes, et diverses solutions énumérées, basé sur l'analyse et l'interprétation des phénomènes de données, qui est inclus dans la presse écrite, à la fin de cette étude est de proposer inter solutions de l'objet étudiéen_US
dc.language.isootheren_US
dc.relation.ispartofseriesnuméro 15 SSH;-
dc.subjectالعنف المدرسيen_US
dc.subjectالصحافة المكتوبةen_US
dc.titleصورة العنف المدرسي في الصحافة المكتوبة - تشخيص للواقع وإقتراح للحلول-en_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:numéro 15 SSH 2014

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