أثر مصطلحات الخليل الصّوتية ومنهجِه في د ا رسات معاصريه

Abstract

إنّ المتتبّع للمراحل التي سلكها الدّرس الصّوتي عند العرب في تطوره، عبر القرون الثلاثة الأولى، يدرك أن تلك المصطلحات التي نهضت بحمل أفكاره كانت مواكبة لحركته. فقد بدأت قليلة محدودة ومترددةً أحياناً على يد نابغة العرب الخليل بنِ أحمد الفراهيدي – رحمه الله- ثم مع توالي الأيام وزيادة المهتمين بهذا الدرس، أخذت تلك المصطلحات في التّنوع والتّعدد و الاستقرار. ومن هنا، فإن المصطلحات الصّوتية بهذا المعنى تُعدّ صورة حية لتطور هذا الدرس، ومن ثمّ فهي علامات مرشدة إلى ما في التفكير الصوتي لدى أئمة اللسان العربي من صواب أو خطإ، لأنها جزء لا يتجزّأ من إبداع العالم. فهو حين يهتدي إلى فكرة صوتية ما، فإنها تبقى لديه شعوراً داخلياًً، إذا لم يوفّر لها اللفظَ المناسب الذي يكشف فحواها.