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dc.contributor.authorRadjia Benali-
dc.date.accessioned2009-06-
dc.date.available2009-06-
dc.date.issued2009-06-
dc.identifier.issn1112 - 9263-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/6810-
dc.descriptionPsychological & Educational Studies Reviewen_US
dc.description.abstractCe travail est d’ordre exploratoire à travers lequel nous essaierons de recueillir les pratiques éducatives des parents de différents milieux (social, économique et culturel), de les décrire et de les analyser afin de donner une interprétation plus fiable et concrète de l’éducation au sein de la famille algérienne actuelle et cela du point de vue des parents comme de celui des enfants.en_US
dc.language.isofren_US
dc.relation.ispartofseriesnuméro 02 SSH;-
dc.subjectLes pratiquesen_US
dc.subjectéducatives parentalesen_US
dc.subjectfamille algérienneen_US
dc.subjectcaractéristiques sociodémographiquesen_US
dc.titleLes pratiques éducatives parentales dans la famille algérienne Etude comparative selon quelques caractéristiques sociodémographiquesen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:number 02 2009

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