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dc.contributor.authorبلحسيني وردة-
dc.date.accessioned2011-06-
dc.date.available2011-06-
dc.date.issued2011-06-
dc.identifier.issn1112 - 9263-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/7052-
dc.descriptionPsychological & Educational Studies Reviewen_US
dc.description.abstractLa phobie sociale est considérée comme une réaction émotionnel, cognitive et comportementale face à une situation sociale. Elle est conçue comme une menace à le soi, dans lequel l’individu peur d’être évaluer négativement. Ce trouble conduit à des perturbation des différentes fonctions de l’individu professionnelle, académique et sociales. Dans cet article, nous présentons quatre modèles cognitifs pour bien expliquer la phobie sociale et pour éclairer ses contributions scientifiques dans le traitement des éléments et dans la distinction de la relation compliquée entre ses composantes, ainsi que la détermination d’un cadre théorique contenant une représentation précise de la phobie sociale. Cette approche théorique peut inspirer aussi bien les chercheurs que les psychothérapeutesen_US
dc.language.isootheren_US
dc.relation.ispartofseriesnumber 06 2011;-
dc.subjectالنماذج المعرفيةen_US
dc.subjectالرهاب الاجتماعيen_US
dc.titleالنماذج المعرفية لتفسير الرهاب الاجتماعي تضـارب أم تكامـلen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:number 06 2011

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