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https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/7068
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | نزيم صرداوي | - |
dc.date.accessioned | 2011-06 | - |
dc.date.available | 2011-06 | - |
dc.date.issued | 2011-06 | - |
dc.identifier.issn | 1112 - 9263 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/7068 | - |
dc.description | Psychological & Educational Studies Review | en_US |
dc.description.abstract | L’étude de la relation entre la motivation à l’accomplissement ,de l’estime de soi et les performances scolaires de l’élève a été effectuée auprès de 300 élèves :142 en situation de réussite scolaire et 158 en situation d’échec à l’aide du test de la motivation à l’accomplissement de Hermans(1970) et le test de l’estime de soi de Abderrahmane Saleh el Azrek(2001). Les résultats font apparaitre une corrélation significative entre la motivation à l’accomplissement ,de l’estime de soi et les performances scolaires de l’élève , des différences significatives entre les élèves en situation de réussite scolaire et ceux en situation d’échec. Par contre ,les résultats ne font pas apparaitre de différences significatives entre sexes. | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.relation.ispartofseries | number 06 2011; | - |
dc.subject | Motivation à l’accomplissement | en_US |
dc.subject | estime de soi | en_US |
dc.subject | réussite scolaire | en_US |
dc.subject | échec scolaire | en_US |
dc.title | دافع الإنجاز وتقدير الذات وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ التعليم الثانوي | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | number 06 2011 |
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