الجامعة الجزائرية في ظل تكنولوجيا الاتصال بين الانتاج و اعادة الانتاج

Abstract

ان التفجر المعرفي و التكنولوجي الذي يتميز به العصر الحالي و انتشار نظم الاتصالات و الاستعمال المتزايد للحاسوب ، و التوسع في استخدام شبكة الانترنيت هو امر جعل من العالم قرية صغيرة معروفة بعصر ثورة المعلومات و عصر الفضائيات ، باعتبار ان المجتمع صار يمثل كلا متفاعلا مندمجا و متواصلا من خلال التسهيلات التي قدمتها وسائل الاتصال للاندماج و التزاوج الثقافي فقد اتاحت هذه التقنيات للفرد فرصة التكوين و التعلم الذاتي من خلال تنمية المهارات و زيادة السرعة في التعلم و التعليم على حد السواء ، الامر الذي بات ضرورة حتمية على الجامعة الجزائرية في التقصي بمقتضيات هذه الثورة من خلال محاكاتها و استيعابها و العمل بها . حيث انه و من الضروري في وقتنا الراهن الاستجابة و التفاعل مع ثورة العصر خصوصا في المؤسسات العلمية التي تبادر في انتاج النخب المثقفة و التي تعمل على استهلاك ما تطرحه ثقافة الميديا و الحواسيب الرقمية من جهة ، و تعمل على انتاج ما تقدمه هذه الوسائل في الان ذاته من جهة اخرى و هذا ما يجعل الأستاذ الجامعي في حلقة دورانية مع تكنولوجيا المعلومات بين الانتاج و الاستهلاك . حيث ان تكنولوجيا المعلومات تعمل على انتاج و تكوين الاستاذ الجامعي من خلال التعلم الذاتي و الدورات التكونية و جعله منتجا هو الاخر من خلال تكوينه للطبة عن طريق المرافقة و التدريس و التأطير ، و هذا ما يجعل الاستاذ الجامعي حلقة وصل بين الانتاج و اعادة الانتاج ،او بعبارة اخرى التكوّن و التكوين الذي يسعى اليه من خلال قيامه بعملية التدريس و التلقين بالاعتماد على هذه التكنولوجيا الحديثة