تكنولوجيا المعلومات و الاتصال و دورها في نشر و إنتاج المعرفة في الجامعة الجزائرية - جامعة ورقلة –نموذجا

Abstract

نظرا لأهمية العلم و التكنولوجيا و ما توصلت إليه المجتمعات المتقدمة من اكتشافات و إبداعات، فإن معظم تقارير التنمية البشرية تؤكد على الاهتمام بمنظومة التعليم كشرط لازم من لوازم الحياة الإنسانية و السبيل إلى تطويرها، و مواجهة تعقيداتها مع التركيز على التعليم العالي خاصة و مؤسساته لما لها من أثر على تطوير المعرفة و تقدمها في خدمة المجتمع من خلال إعداد الفرد و تأهيله بالمهارات و الكفايات التي تمكنه من مواجهة تحديات العصر باعتباره العنصر الفاعل و صانع المجتمع.

لقد طرأ تحول على التعليم عامة و التعليم العالي خاصة في كل أنحاء العالم، تحت تأثير القوى التي تسود الحياة العصرية و التغيير في بناها و حاجاتها تغييرا جذريا، و تتأثر مؤسسات التعليم العالي و الجامعة خاصة بهذه القوى و تجد نفسها أمام تحديات تفرض عليها المواجهة مقارنة بالدور الهام الذي قامت به هذه المؤسسات عبر الزمن إلى يومنا هذا في مواكبة العصر و تحدياته. و على حد تعبير "دوركايم" في أحد مؤلفاته أن التعليم يعتبر من القواعد الأساسية لتحقيق التقدم الاجتماعي و النهوض بالمجتمع من خلال مؤسساته. و الجامعة باعتبارها مؤسسة اجتماعية و ثقافية و تربوية تؤثر و تتأثر بالمجتمع، تلعب دورا محوريا في قيادة حركة التغيير الاجتماعي المنشود من خلال القيام بوظائفها المختلفة و التي تتضمن التعليم و البحث العلمي و خدمة المجتمع بما توفره من مناخ يتيح القدرة على إعداد الكفاءات اللازمة بهدف إنتاج علمي صافي يزيد من تعزيز مكانتها مجتمعيا و عالميا.