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dc.contributor.authorنورة بوعيشة-
dc.contributor.authorأيت حمودة ديهية-
dc.date.accessioned2015-06-
dc.date.available2015-06-
dc.date.issued2015-06-
dc.identifier.issn1112 - 9263-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/8855-
dc.descriptionPsychological& Educational Studies Reviewen_US
dc.description.abstractIl est indéniable que la famille joue un rôle primordial dans la formation de la personnalité de base de l’enfant, mais on peut dire que le rôle de l’école est crucial que jamais surtout avec l’accélération scientifique et technologique, ce qui a fait de l’école un élément incontournable dans la vie de l’individu. Cette étude tente d’éclaircir et d’analysé quelques modèles pour développer les valeurs comportementales des élèves dans le milieu scolaireen_US
dc.language.isootheren_US
dc.relation.ispartofseriesnumber 14 2015;-
dc.subjectتنميةen_US
dc.subjectالقيم السلوكيةen_US
dc.subjectالتلاميذen_US
dc.subjectالوسط المدرسيen_US
dc.titleأساليب تنمية القيم السلوكية لدى التلاميذ في الوسط المدرسيen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:number 14 2015

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