الذكاء الإنفعالية و علاقته بالقيادة التربوية لدى مدبري التعليم الاكمالي و الثانوية

سعادة, رشيد

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/982

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	مصطفى الزقاي نادية	-
dc.contributor.author	سعادة, رشيد	-
dc.date.accessioned	2005-05-21T16:13:56Z	-
dc.date.available	2005-05-21T16:13:56Z	-
dc.date.issued	2005	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/982	-
dc.description.abstract	هدف الدراسة : الكشف عن طبيعة العلاقة بين الذكاء الإنفعالي والقيادة التربوية الإشكالية : هل توجد علاقة إرتباطية ذات دلالة بين مستوى الذكاء الإنفعالي ومستوى القدرة على القيادة التربوية ؟ الإجرا ءات المنهجية : - المنهج : وصفي إرتباطي - العينة : 72 مدي ا ر للتعليم الإكمالي والثانوي - أدوات جمع البيانات : * قائمة الكفاءات الإنفعالية * اختبار القدرة على القيادة التربوية - المعالجة الإحصائية: * معامل الإرتباط بيرسون * إختبار ت - النتيجة : توجد علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين مستوى الذكاء الإنفعالي ومستوى القدرة على القيادة التربوية لدى مديري التعليم الإكمالي والثانوي	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	الذكاء الإنفعالية	en_US
dc.subject	القيادة التربوية	en_US
dc.title	الذكاء الإنفعالية و علاقته بالقيادة التربوية لدى مدبري التعليم الاكمالي و الثانوية	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Département des sciences humaines - Magister

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
SAAADA_RACHIDE.pdf		7,61 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets