Les procédés explicatifs et l’enseignement/apprentissage du FLE : Cas de la 3 éme AS au lycée Moufdi Zakaria à Touggourt

Abstract

Résumé : Dans notre présent travail qui s’intitule « les procédés explicatifs et l’enseignement /apprentissage du FLE », nous avons étudié les outils est les moyens utilisés par l’enseignant qui aident à apporter des explications dans l’enseignement du FLE dans la classe de langue. L’objectif de notre recherche c’est de voir l’efficacité de l’utilisation de ses procédés explicatifs dans la transmission des savoirs et des informations expliquées dans les textes. Ainsi de découvrir le degré de la motivation et de l’interaction des apprenants dans la classe du FLE et l’intervention avec l’enseignant.Abstract: This study is about the procedures that FFL, teacher use in explaining lectures or texts such as giving examples, paraphrasing and giving definitions of terms and so on. Thus, this study aims at showing the extent to which the above mentioned procedures can improve explaining the lecture, hence, can help the pupils to better receive the knowledge .generally, speaking, it aims at demonstrating how these procedures can create an interaction among the teacher , the learner and the learning materials.