دور المكتبات الرقمية في التحصيل العلمي للطالب الجامعي :دراسة ميدانية لطلبة علوم الإعلام والاتصال جامعة قاصدي مرباح – ورقلة

Abstract

تعد المكتبات الرقمية من أهم إفرازات ثورة المعلومات ،إذ يطلع عليها الطلبة الجامعين للاستفادة من مصادرها ، وفي هذا الإطار جاءت دراستنا التي تهدف إلى دور هذه المكتبات في التحصيل العلمي للطالب الجامعي ، وقد انطلقنا من التساؤل التالي: كيف تساهم المكتبات الرقمية في زيادة التحصيل العلمي للطالب الجامعي ؟ وقد اندرج تحته تساؤلات التالية : - ما هي دوافع وأنماط استخدام الطالب الجامعي للمكتبات الرقمية ؟ - ما هي الاشباعات التي تحققها المكتبات الرقمية للطالب الجامعي في تحصيله العلمي ؟ - ما المعوقات التي تحول دون استفادة الطالب الجامعي للمكتبات الرقمية في تحصيله العلمي ؟ تمت هذه الدراسة على عينة من الطلبة المستخدمين للمكتبات الرقمية بقسم علوم الإعلام والاتصال وقد اعتمدنا فيه على المنهج الوصفي التحليلي وأداة الاستبيان لجمع البيانات ، حيث قمنا بتوزيع استمارة الاستبيان على 105 طالب ، وقد توصلنا إلى مجموعة من النتائج التالية: أن الطالب الجامعي يجد سهولة في الولوج إلى المكتبات الرقمية كما أنها أضافت له معارف جديدة في رصيده العلمي و المعرفي من خلال تحميل الكتب بهدف الاطلاع عليها وقت الحاجة والاستفادة منها في انجاز البحوث العلمية ،إلا أن هذا لا يخلو من وجود معوقات تحول دون استفادته من المكتبات الرقمية من بينها أسلوب الدفع الالكتروني الذي قد يحرم الطالب من عديد الكتب التي تخدمه كذلك عدم تمكنهم من اللغات الأجنبية.

Les bibliothèques numériques sont considérés comme les meilleurs résultats de la révolution des connaissances. Ainsi les étudiants universitaires ont accès à elle pour s’enrichir .Pour cela nos études ont but d’avoir recours à ces bibliothèques pour aboutir a de meilleurs études aux étudiants universitaires. Nous avons débuté à : Comment ces bibliothèques peuvent , elles enrichir les acquis intellectuels de l’étudiant. Alors d’autres questionnaires s’ajoutent -Quels sont les raisons qui poussent l’étudiant vers ces bibliothèques numériques -Quels sont les résultants positifs qui sont acquis pas ces bibliothèques envers ces étudiants -Quels sont les obstacles qui rencontrent l’étudiant de ces bibliothèques Cette étude fut terminé pas un nombre d’étudiants qui utilisent quotidiennement ces bibliothèques numériques (étudiant foliaire connaissance et communication) Nos études étaient basées sur le programme qualifiant décomposé et le questionnaire qui recensent les divers avis, Nous avons distribué ce questionnaire à 105 étudiants, et nous avons abouti aux résultats suivants : L étudiant universitaire trouve facilite a l‘accè aux bibliothèques numériques cas elles lui ajoutent des nouvelles connaissances scientifiques et intellectuelles en analysant les livres ayant pour but comme source de connaissances au moment voulu mais tout de cela ne passe pas sans inconvénients tel on trouve divers obstacles sans intérêts dans ces bibliothèques numériques dont la plupart sont en langues étrangères.