الحاجات الإرشادية لدى تلاميذ المتوسط: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الأولى والرابعة متوسط بولاية ورقلة

Abstract

تناولت الدراسة موضوعا هاما يتمثل في التعرف على حاجة تلاميذ الأولى والرابعة متوسط للإرشاد النفسي بولاية ورقلة وذلك من خلال التعرف على الفروق الممكنة في درجة الحاجة الإرشادية لكل من الجنس ,المستوى والوسط الاجتماعي .و افترضت الدراسة أن حاجة تلاميذ الأولى و الرابعة متوسط للإرشاد النفسي مرتفعة، مع عدم وجود فروق فيها تبعا لمتغير (الجنس ,المستوى والوسط الاجتماعي ) و قد تم تصميم أداة لقياس ذلك ،وبعد التأكد من صلاحيتها بقياس الصدق و الثبات تم تطبيقها على عينة قدرت ب 130 تلميذ من مستوى الأولى والرابعة متوسط ببعض متوسطات ولاية ورقلة اختيرت بطريقة عشوائية عرضية وتمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام برنامجSPSS النسخة19 وتم التوصل إلى النتائج الآتية:  حاجة تلاميذ الأولى والرابعة متوسط للإرشاد مرتفعة.  لا تختلف درجة حاجة تلاميذ الأولى والرابعة متوسط للإرشاد بولاية ورقلة باختلاف الجنس.  -لا تختلف درجة حاجة تلاميذ الأولى والرابعة متوسط للإرشاد بولاية ورقلة باختلاف المستوى.  -لا تختلف درجة حاجة تلاميذ الأولى والرابعة متوسط للإرشاد بولاية ورقلة باختلاف الوسط الاجتماعي. ونوقشت النتائج في ضوء الإطار النظري و الدراسات السابقة و اختتمت ببعض المقترحات الموجهة للدارسين و أصحاب القرار.

L'étude portait sur un issu très important, c'est l'identification de besoin des étudiants (les élèves) de l'école moyenne du counseling psychologique à la Wilaya d'Ouargla. Et ça à travers l'identification des éventuelles différences degré de counseling pour chaque genre, chaque niveau et chaque milieu . L'étude suppose que l'importance de ce besoin est plus haut avec aucune différence en fonction de la variable de (le genre, le niveau et le milieu ). La methode utilisées surer après la confirmation de sa validité, en mesure de l'honnêteté,ensuite l'appliquer sur 130 étudiants de 1ère année moyenne et 4 année de quelques écoles moyenne de la Wilaya du Ouargla choisis au hasard. Le traitement se termine à l'aide du programme nommé SPSS catégorie 19, le résultat obtenus est -Le degré de la nécessité de besoin des élèves de moyen du conseling. -Le degré de nécessité ne varie pas avec (selon) le genre. -le degré de nécessité ne varie pas avec le milieu. Les résultats ont été discutés compte tenu de l'aspect théorique et les études précédées et se terminent par quelques propositions ( suggestions) destinées aux chercheurs et aux décideur.