L’apport du cursus LMD dans l’installation d’une identité professionnelle professorale en Algérie

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Title:	L’apport du cursus LMD dans l’installation d’une identité professionnelle professorale en Algérie
Authors:	Riad MESSAOUR Errime KHADRAOUI
Keywords:	formation universitaire compétences professionnelles enseignants de FLE
Issue Date:	Dec-2017
Series/Report no.:	numéro 29 Déc 2017;
Abstract:	La formation initiale des enseignants de FLE en Algérie fait face à de nouvelles exigences dictées par la mondialisation et le numérique. Cette recherche s’intéresse à l’apport du cursus universitaire dans la formation des enseignants de FLE. Nous avons vérifié si les programmes de formation ainsi que les pratiques enseignantes des universités algériennes forment des enseignants de FLE capables d’appréhender les enjeux de la mondialisation.
Description:	Revue Al Athar
URI:	http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/16072
ISSN:	1112-3672
Appears in Collections:	numéro 29 2017

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