أثر الحوافز على سلوك المواطنة التنظيمية د ا رسة حالة أساتذة كلية العلوم التطبيقية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى بيان أثر الحوافز على سلوكيات المواطنة التنظيمية لأساتذة كلية العلوم التطبيقية بجاععة اادد عرباح ورالة. طُبِّّقت الدراسة على عينة عشوائية عكوّنة عن 76 أستاذًا. لتحقيق أهداف الدراسة استخدعت الاستبانة لجمع البيانات، ثم حُلِّّلت البيانات الواردة في الاستبانات عن طريق استخدام النسخة 02 عن الحزعة الإحصائية للعلوم الاجتماعية بالاعتماد على المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و ععاعلات الارتباط و تحليل الانحدار المتعدد. خَلُصت (SPSS) الدراسة إلى عدة نتائج، أهمها: - يمارس أساتذة كلية العلوم التطبيقية بجاععة اادد عرباح ورالة لسلوك المواطنة التنظيمية بدرجة عرتفعة. - وجود علااة ارتباط طردية ضعيفة جدا بين المتغير المستقل )الحوافز( و المتغير التابع )سلوك المواطنة التنظيمية( عند لمعاعل الارتباط. لقد أثبتت هذه الدراسة أن لأنواع الحوافز r= عستوى دلالة أال عن 2.20 أو يساويه، ممّا يعزز القيمة 0.096 المقدعة أثرًا ضعيفا جدا على التغيرات التي تحدث في سلوك المواطنة التنظيمية، و أودت الدراسة بإجراء بحوث دراسات عيدانية، تمكّن عن التعرف على عواعل أخرى تعزز سلوك المواطنة التنظيمية لدى الأساتذة

The present study aims to analyzing the effect of incentives on the organizational citizenship behaviors of the Faculty of Applied Sciences Professors (University of Ouargla). The study was applied to a random sample of 76 professors. To achieve the objectives of the study, questionnaires were used to collect data, which were analyzed using the version 20 of the Statistical Package of Social Sciences (SPSS) based on the arithmetic mean, standard deviations, correlation coefficients and multiple regression analysis. The main conclusions of this study are: - The organizational citizenship behavior was highly practiced by the Faculty professors. - There was a very weak correlation between the independent variable (incentives) and the dependent variable (organizational citizenship behavior) at a significance level less than or equal to 0.05; this enforces the value of the correlation coefficient r = 0.096. The study has also shown that the different incentives had very weak effects on the changes in the organizational citizenship behaviors; it is therefore, recommended that further field studies be carried out to identify other factors that enforce the organizational citizenship behavior of professors.