DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/22400| Title: | المستويات المعرفيــة لأسئلــة اختبــارات مادة اللغة العربية في شهـــادة التعليــــم الابتدائـــي في دراسة تحليليـــة تقويميــــة |
| Authors: | كســـال, حليـــمة د.عريـــــــف, هنيـــة |
| Keywords: | مرحلة التعليم الابتدائي الاختبارات التقويم العملية التعليمية |
| Issue Date: | 2019 |
| Series/Report no.: | 2019;fa |
| Abstract: | إن التعليم هو اعادة بناء الخبرة التي يكتسب المتعلم بواسطتها المعرفة والمهارات والاتجاهات والقيم ، وهو أكثر من مجرد توصيل معلومات إلى ذهن الطالب ثم مساءلته عنها بعد ذلك ،لذلك فالاختبارات من الآليات الرئيسية في إثراء معلومات المتعلم واختبار قدراته العلمية التعليمية ، وهي الأداة الأساسية لتقييم مستوى المتعلم وكفاءة المعلم ، حيث ترجع أهميته في الوقوف على نتائج الاصلاح التربوي في جميع المستويات والإسهام في تفعيل عملية التقويم اللغوي وذلك من خلال التركيز على مواطن القصور في الأساليب التقويمية المعتمدة في تعليم اللغة العربية في مرحلة التعليم الابتدائي وطرق علاجها . |
| Description: | الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة قاصدي مربــاح ورقلــة كلية الآداب و اللغات قسم اللغة والأدب العربي تخصص : لسانيات تطبيـــــقية |
| URI: | http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/22400 |
| Appears in Collections: | Département de Langue Arabe Mastériales |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| b-Ksal-Halima.pdf | 193,02 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.