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Title: Le conte populaire, facteur d’enrichissement interculturel dans l’enseignement/ apprentissage du FLE
Authors: KHELEF Asma
Keywords: conte populaire
interculturalité
culture
classe de FLE
Issue Date: Dec-2017
Series/Report no.: numéro 29 Déc 2017;
Abstract: Le conte populaire est un support idéal d’éduquer à l’interculturalité en classe de FLE parce que faisant référence à un patrimoine relatif aux cultures et civilisations différentes, dont l’enseignant présuppose qu’il fera écho chez l’apprenant. Mais également sur la base d’une hypothèse : une meilleure connaissance de l’Autre doit permettre de mieux vivre ensemble, de le respecter.
Description: Revue Al Athar
URI: http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/16082
ISSN: 1112-3672
Appears in Collections:numéro 29 2017

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