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https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/17928
Title: | تعليمية مادّة النّحو في ضوء نظرية التعليم عند ابن خلدون |
Authors: | محمد محمود بن ساسي |
Issue Date: | 19-Jun-2018 |
Series/Report no.: | numéro 30 Juin 2018; |
Abstract: | Cet article traite la didactique de la grammaire a la lumiere de la theorie de l'enseignement chez IBNKHALDOUNE ET TENTE A TRAVERS CE SUJET A SOULEVER UN CERTAIN NOMBRE DE QUESTIONS A REPONDRE DANS CET ARTICLE ET PARMIE LES ELEMTS intellectuelS CONTENUS EST LE DEPART DE LA THEORIE DE L'ENSEIGNEMENTET SON PROPRIETAIRE ibnkhaldoune ; en notant les fondations les plus importantes et les bases sur lesquelle cette theorie en essayant de metrre en evidence a travers laquelle la methode de l'enseignement de la grammaire , et la possibilite d,investir cette theorie et critiquer les methodes contemporaines suivies par l'enseignement de la grammaire et en meme temps a essayer de mettre un certai nombre de probleme qui empechent l'acces de la grammaire dans le processus de l'enseignement pour atteindre ses objectifs souhaites . |
Description: | Revue Al Athar |
URI: | http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/17928 |
ISSN: | 1112-3672 |
Appears in Collections: | numéro 30 2018 |
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