La réhabilitation de l’oral dans les manuels scolaires du français du cycle moyen en Algérie

Abstract

Du point de vue théorique, l’objectif de l’enseignement/apprentissage de l’oral en langue étrangère à l’Ecole est avant tout communicationnel (échanges oraux). Avec l’avènement de la linguistique textuelle et l’analyse du discours, l’Ecole s’assigne un autre objectif portant sur la maitrise du langage selon la typologie de genres discursifs : raconter, décrire, informer, argumenter. Dans cet article, il est question de savoir quels sont les objectifs assignés à l’expression orale dans les manuels scolaires du français du cycle moyen en Algérie.