1. DSpace at Kasdi Merbah University Ouargla
  2. 3. Mémoires de Master
  3. Institut des Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - Master
Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/19841
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorمصطفى, عياد-
dc.contributor.authorياسين, حنونة-
dc.date.accessioned2018-11-26T10:02:22Z-
dc.date.available2018-11-26T10:02:22Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/19841-
dc.descriptionوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، جامعة قاصدي مرباح ورقلة، معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، قسم النشاط البدني الرياضي التربوي، تخصص التربية الحركية للطفل والمراهق.en_US
dc.description.abstractهدفت الدراسة الى البحث عن الضغوطات المهنية لدا أساتذة التربية البدنية والرياضية في ضوء متغيرات الجنس, الخبرة المهنية, المؤهل العلمي, للطور المتوسط. استخدم الطالب الباحث للتحقق من فرضية الدارسة المنهج الوصفي بدراسة مسحية, وشملت عينة الدارة (90) من مدارس ولاية ورقلة. واعتمد الطالب في هذه الدارسة على أداة المقياس متمثلة في ( مقياس الضغوط المهنية لدى المعلمين) للدكتور محمد حسن علاوي لجمع البيانات, وتم استعمال الأساليب الاحصائية التالية: المتوسط الحسابي, الانحراف المعياري, النسبة المئوية, وتحليل التباين (F). وتوصل الطالب بعد تحليل ومناقشة النتائج الى عدم وجود دلالة احصائية للضغوط المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في ضوء متغيرات السن, الخبرة المهنية, المؤهل العلمي.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة قاصدي مرباح ورقلةen_US
dc.subjectالضغوطات المهنيةen_US
dc.subjectمتغيرات السنen_US
dc.subjectالخبرة المهنيةen_US
dc.subjectالمؤهل العلميen_US
dc.titleالضغوطات المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في ضوء متغيرات (السن-الخبرة المهنية-المؤهل العلمي)-
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Institut des Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - Master

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
مدكرة تخرج-ilovepdf-compressed.pdf6,83 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.