الفضاء الإفتراضي وظاهرة الإدمان الإلكتروني عند المراهقين دراسة إستطلاعية على عينة من مستخدمي سناب شات بثانوية محمد العيد آل خليفة (ورقلة )

Abstract

هدفت دراستنا الحالية إلى دور الفضاء الافتراضي وظاهرة الإدمان الإلكتروني عند المراهقين ، ومعرفة واقع ممارسة المراهقين لهذه التقنية في ظل التطورات التكنولوجية الراهنة التي غزت العالم ،ولذلك طرحنا الإشكالية التالية : إلى أي مدى يساهم سناب شات في ظاهرة الإدمان الإلكتروني عند المراهقين بورقلة ؟ وقد إعتمدنا على أداة واحدة في جمع البيانات وهي الإستبيان الخاص بالمراهقين وذلك بجمع نتائج المتحصل عليها للوصول إلى الإجابة على الإشكالية المطروحة ، كما إعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي ، وذلك لتلائمه مع موضوع دراستنا و بإستخدام العينة القصدية المكونة من 30 مفردة الكلمات المفتاحية : الفضاء الإفتراضي ، الإدمان الإلكتروني ، المراهقين ، سناب شات .

Our current study aimed at the role of virtual space and the phenomenon of electronic addiction in adolescents, and knowledge of the reality of adolescents' practice of this technology in light of the current technological developments that invaded the world, and therefore we raised the following problem: To what extent does Snape contribute to the phenomenon of electronic addiction in teenagers ? We have relied on one tool in the collection of data, which is the questionnaire on adolescents by collecting the results obtained to reach the answer to the problem presented, as we relied in our study on the descriptive approach, to suit it with the subject of our study and using the sample of the purpose of 30 individual key words :- Virtual Space, Electronic Addiction, Teenagers, Snape Chat.