التكتم الانفعالي وعلاقته بالتفكير الانتحاري لدى عينة من طلبة الجامعة دراسة ميدانيةبجامعة قاصدي مرباح- ورقلة -

Abstract

تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين التكتم الانفعالي والتفكير الانتحاري لدى عينة من طلبة جامعة قاصدي مرباح ورقلة ،ومعرفةالفروق بإختلاف الجنس والسن ونوعية الإقامة . وللإجابة المؤقتة على تساؤلات الدراسة تم صياغة الفرضيات التالية : - لا توجد علاقة ارتباطية بين التكتم الانفعالي والتفكير الانتحاري لدى عينة من طلبة جامعة قاصدي مرباح ورقلة ؟. - لا توجد فروق في درجة التكتم الانفعالي لدى عينة من طلبة الجامعة باختلاف الجنس. - لا توجد فروق في درجة التكتم الانفعالي لدى عينة من طلبة الجامعة باختلاف السن ( 18-23) (24-35). - لا توجد فروق في درجة التكتم الانفعالي لدى عينة من طلبة الجامعة باختلاف نوع الإقامة ( داخلي /خارجي ). ولغرض فحص فرضيات الدراسة، استخدمنا المنهج المناسب لموضوع الدراسة وهو المنهج الوصفي الارتباطي ،وقد استعملت في هذه الدراسة أداتين لقياس متغيري الدراسة ،تمثلت الأداة الأولى في مقياس التكتم الانفعالي (Alexthymia (Tas-20 من إعداد تايلور(1992)،وتعريب زاغر حنان (2014) ، والأداة الثانية هي مقياس التفكير الانتحاري لبشير معمرية (2006). وبعد التأكد من صدق وثبات المقاييس تم تطبيقهما على عينة الدراسة الأساسية والتي قدرت بـ (300) طالبا وطالبة جامعية ،تتراوح أعمارهم بين 18 الى 35 سنة باختلاف الجنس ( ذكور/ إناث) ،الإقامة (داخلي /خارجي). وبعد تطبيق المقاييس واستردادها ، تم تفريغ البيانات والتي عولجت بنظام SPSS في نسخته (21) ونظام Excel ومنها تحصلنا على النتائج التالية : - توجد علاقة ارتباطية بين التكتم الانفعالي والتفكير الانتحاري لدى عينة من طلبة جامعة قاصدي مرباح ورقلة. - لا توجد فروق في درجة التكتم الانفعالي لدى عينة من طلبة الجامعة باختلاف الجنس. - توجد فروق في درجة التكتم الانفعالي لدى عينة من طلبة الجامعة باختلاف السن (18-23) (24-35). - لا توجد فروق في درجة التكتم الانفعالي لدى عينة من طلبة الجامعة باختلاف نوع الإقامة ( داخلي /خارجي وفي الأخير تم تفسير و مناقشة نتائج الدراسة وفقا للإطار النظري والدراسات السابقة .

La présente étude vise à déterminer la relation entre l'alexithymie et la pensée suicidaire chez les étudiants de l’Université de kasdi Merbah à Ouargla et à déterminer les effets du sexe, de l’âge et de la qualité de résidence.les hypothèses suivantes ont été formulées Pour la réponse temporaireaux questions de l’étude :-Il n'y a pas de corrélation entre l'alexithymie et la pensée suicidaire chez un échantillon d'étudiants de l'Université de kasdi Merbah à Ouargla ؟-Il n'y a pas de différence dans le degré de l'alexithymie parmi l' échantillon d'étudiants universitaires en fonction du sexe.-Il n'y a pas de différences dans le degré de l'alexithymie parmi un échantillon d'étudiants universitaires en fonction de l'âge (18-23 ans) (24-35 ans).-Il n'y a pas de différences dans le degré de l'alexithymie dans un échantillon d'étudiants universitaires en fonction du type de résidence (interne / externe).Afin d'examiner l'hypothèse de l'étude, nous avonsutilisé l'approche appropriée du sujet de l'étude, qui est l'approche descriptive , Dans cette étude, deux outils de recherche ont été utilisés pour mesurer les deux variables de l'étude: le premier était la mesure de l'abstinence émotionnelle (Alexthymia (Tas-20)) de Taylor (1992), traduite par Zagher Hanane en (2014(etLe deuxième outil est la mesure de la pensée suicidaire de Bashir Muammariyah en (2006).Après avoir confirmé la validité des mesures de l'étude , elles ont été appliquées à l’échantillon de l’étude, estimé à (300) étudiants et étudiantes âgés entre 18 à 35 ans, en fonction du sexe (homme / femme) et de type de résidence (interne / externe).Une fois les normes appliquées et récupérées, les données ont été analysées et traitées à l'aide du programme SPSS(Statistical Package for the Social Sciences) en version 21 et du programme Microsoft Excel. Nous avons obtenu les résultats suivants: -Il n'y a pas de différence dans le degré de l'alexithymie dans un échantillon d'étudiants universitaires selon le sexe.-Il existe des différences dans le degré de l'alexithymie parmi un échantillon d'étudiants universitaires en fonction de l'âge (18-23 ans) (24-35 ans).-Il n'y a pas de différences dans le degré de l'alexithymie dans un échantillon d'étudiants universitaires en fonction du type de résidence (interne / externe).Enfin, les résultats de l’étude ont été expliqués et discutés selon le cadre théorique et les études précédentes.