النشاط البدني الرياضي وعلاقته بأنماط تقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

Abstract

حاولنا من خلال هذا البحث العلمي التعرف على دور النشاط البدني الرياضي في تحسين أنماط تقدير الذات لدىالتلاميذ المرحلة الثانوية .. فمن خلال ذلك قمنا بإجراء بحثنا تحث عنوان "النشاط البدني الرياضي وعلاقته بأنماط تقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة الثانوية , وقد استخدمنا في هذا البحث المنهج الوصفي وذلك لملائمته لموضوع البحث. و تمثلت عينة البحث في78 تلميذ أناث و ذكور من تلاميذ الطور الثانوي تتراوح أعمارهم بين 15-18 سنة بثانوية حفيان محمد العيد بلدية كوينين ولاية الوادي للسنة الدراسية 2018/2019. ومن أجل الوصول إلى أهدافنا قمنا بإجراء مقياس تقدير الذات لدكتور عبد الرحمان صالح الازرق على أفراد عينة البحث بغرض معرفة دور النشاط البدني الرياضي في تحسين أنماط تقدير الذات لدى التلاميذ , والتي بدورها أثبتت لنا أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية , وقد خلصنا في الأخير إلى أن النشاط البدني الرياضي له دور إيجابي في تحسين أنماط تقدير الذات لدى التلاميذ المرحلة الثانوية .

In this research, we tried to find out the role of sport activity for enhancing self-esteem patterns concerning secondary school students. The title of this research is Sport Activity and its Relationship with Self-esteem Patterns Concerning Secondary School Students. Through this research we use descriptive method which goes in parallel with this research. The sample research includes 78 boys and girls from secondary school; aged between 15 and 18 at Hafyan Mohammed El Aid secondary school, Kouinine, school year 2018/ 2019. We conduct a self-assessment scale of the Dr. Abdurrahman Salah AL Azrak on individuals as a sample to find out the role of sport activity for enhancing self-esteem patterns concerning students which proved that there are disparities contain statistical significance. In addition to this, we realized that sport activity has a positive role for enhancing self-esteem patterns concerning secondary school students.