طريقة المشروع ودورها في تنمية المفاهيم العلمية لدى التلميذ -الطور الثاني من التعليم الابتدائي عينة-

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى تبني طريقة للتدريس تضمن للمتعلّم بناء معارفه وتنمية قدراته والتحكم فيها بناءًا على ما يتعلمه داخل الصف، وهذا اعتمادا على طرائق التدريس الحديثة والنشطة بدلا من الطرائق التقليدية. فاستهدفت الدراسة الحالية الكشف عن الدور الذي تلعبه طريقة المشروع بحيث تسهم هذه الطريقة في تطبيق ما تم تعلمه، وهي من أهم الاستراتيجيات التي يمكنها أن تعوّد المتعلّم الاعتماد على النفس. الكلمات المفتاحية: طرائق التدريس الحديثة، طريقة المشروع، المفاهيم العلمية، المتعلم.