Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/24913
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | رابح, رياب | - |
dc.contributor.author | شهرزاد, بوتي | - |
dc.date.accessioned | 2021-01-17T19:49:19Z | - |
dc.date.available | 2021-01-17T19:49:19Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/24913 | - |
dc.description | جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية قسم علم الاجتماع والديموغرافيا | en_US |
dc.description.abstract | تطرقت الدراسة إلى التربية والتغير الاجتماعي في المجتمع الجزائري المتحول فقد تم التعرض إلى الموضوع على مستوى مؤسسات التنشئة الاجتماعية وتم الوقوف على دور التربية في تغير تركيبة البنى المجتمعية حيث تعمل التربية الأسرية على تمرير أنماط معينة من التربية والتي تنعكس على المكانة والتراتب الاجتماعي كما أن التربية تعمل على تحول الأدوار والتأثير في تشكل القيم لدى الأفراد إضافة إلى أن التربية المدرسية تحاول أن تعمل على خلق فضاء موازي بين الداخل والخارج للحفاظ على تركيبة المجتمع إلا أنها تصطدم بعصرنة المنهاج التربوي غير المدروس مما أدى إلى عدم وضوح مستقبل المدرسة الجزائرية ومخرجاتها. | en_US |
dc.description.abstract | La recherche a touché l'éducation et le changement social au société algérienne qui a transformé. où il était exposé à l'objet sur le niveau des institutions scolaire, dont il fait recherche à rôle de l'éducation en changement de composition aux structures sociétales, alors qu'il essaye l'éducation familiale base de passer des certains façons ou types à l'éducation qui a réfléchi sur le statut et configuration social. aussi l'éducation travaille à changement des rôles et touchés à structure de valeurs chez les particuliers , en plus que l'éducation scolaire base à créer une espace en parallèle soit extérieur ou intérieur pour protéger la structure sociale ,mais elle a choqué aux modernisation de curriculum qui n'a réfléchi pas, et celà a effectué que l'avenir de l'école algérienne et leurs sorties ne distingue pas encore. | - |
dc.description.abstract | The study had focused on socilization and the social changes in the transformed Algerian society, so the topic was exposed at the level of institutions of social upbringing, where the role of socilization was changed in changing the composition of community structures, where family socilization passes certain patterns of socilization, which reflects on the status and social rank, also socilization works on shifting roles and influencing the formation of values for individuals, in addition to that school education works to create a parallel space between inside and outside to preserve the structure of society, but it collides with modernizing the curriculum Uneducated interest, which led to unclear the future of the Algerian school and its outputs. | - |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | جامعة قاصدي مرباح ورقلة | en_US |
dc.relation.ispartofseries | 2019/2020; | - |
dc.subject | التربية | en_US |
dc.subject | التغير | en_US |
dc.subject | التغير الاجتماعي | en_US |
dc.subject | التحول | en_US |
dc.subject | البنى المجتمعية | en_US |
dc.subject | l'éducation | en_US |
dc.subject | le changement | en_US |
dc.subject | changement social | en_US |
dc.subject | la transformation_ | en_US |
dc.subject | structure sociale | en_US |
dc.subject | socilization | en_US |
dc.subject | change | en_US |
dc.subject | social change | en_US |
dc.subject | transformation | en_US |
dc.subject | community structures | en_US |
dc.title | التربية والتغير الاجتماعي في المجتمع الجزائري المتحول دراسة أنثروبولوجية بمدينة ورقلة | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Appears in Collections: | Département de sociologie - Doctorat |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
chahrazad_bouti.pdf | 3,18 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.